Durante el primer semestre 2025, el equipo de Capacitación de la ESAP en Antioquia ha certificado a 3.010 personas y ha consumado más de 55 eventos educativos en 35 municipios del departamento, lo cual significa que las metas propuestas para fin de este año van cumplidas en un 50,4 %.
Para el año 2024 se logró capacitar a un total de 10.043 ciudadanos y servidores públicos certificados, y para el presente año se tiene proyectado llegar a 10.300 personas, lo cual representa un crecimiento en cobertura del 12 %.
De todas las actividades, Liliana María Orozco Quintero, líder de Capacitación de Antioquia, destaca la celebración de un encuentro de varios de los consejos comunitarios del municipio de Cáceres, donde se conmemoró el Día Internacional de la Afrocolombianidad, en la que se certificaron 55 líderes de estas organizaciones sociales.
La profesional también resalta un encuentro municipal de docentes del municipio de San Pedro de Urabá, con la presencia de un poco más de 320 docentes, «donde se pretendió el intercambio de saberes y la promoción de una nueva forma de enseñar, entre los mismos profesores, a través del uso de la estrategia ‘Maleta para pensar’».
Finalmente, se resalta la articulación con la Gobernación de Antioquia, con la que se llega a las nueve subregiones del departamento con encuentros subregionales dirigidos a líderes sociales, miembros de las Juntas de Acción Comunal, campesinos, víctimas del conflicto armado interno, para la impartición de seminarios de participación ciudadana, políticas públicas y control social. Todos estos espacios de capacitación en modalidad presencial han dejado un poco más de ochocientos ciudadanos capacitados.
Por su parte, Adriana María Penagos Galeano, profesional del equipo de Capacitación, manifestó que «los programas de capacitación reconocen la diversidad étnica, cultural, de género y territorial que caracteriza a Antioquia: mujeres rurales, población LGBTIQ+, comunidades afrodescendientes, indígenas, personas en situación de discapacidad y víctimas del conflicto armado. Además, las personas firmantes de paz ya no son sólo participantes, sino protagonistas de espacios formativos diseñados con y para ellos. Esta apuesta ha permitido que la educación sea verdaderamente inclusiva, en respuesta a realidades antes invisibilizadas».
La pedagoga Penagos Galeano concluye enfatizando que el avance más profundo no se mide sólo en cifras o coberturas, sino en lo simbólico: «La misión de romper barreras sociales desde la educación está calando en el corazón de las comunidades: niñas que, por primera vez, sueñan con ser científicas, adultos mayores que vuelven a las aulas con orgullo, jóvenes que encuentran en la formación una salida al desempleo o a la violencia. Cada historia es un testimonio del poder transformador de la educación, cuando ésta es pertinente, digna y accesible».
Boletín No. 008 – Medellín, Viernes 27 de junio de 2025
Dirección Territorial Antioquia
Redactó: Juan Felipe Restrepo Pérez.
Revisó y aprobó: Juan Guillermo Arias Marín