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Con más de 10 mil inscritos en el diplomado de Ciencia de Datos, la ESAP logra democratizar este conocimiento

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  • Hay más de 10 mil estudiantes inscritos, entre los cuales se encuentran, más de 100 personas con nivel doctoral, 900 con maestría, alrededor de 1.700 bachilleres, más siete mil con algún tipo de formación universitaria y otros sólo con nivel de primaria.
  • “Queremos que la ESAP se convierta en un faro, en un referente para el estudio de la ciencia de datos, de inteligencia artificial, de las nuevas tecnologías que están surgiendo y que puedan crear valor publico. Buscamos que la ESAP sea más científica”: Director de Entornos Virtuales.

Bogotá D. C., 6 de septiembre de 2022.  Con más de 10 mil personas inscritas en el Diplomado de Ciencia de Datos, la ESAP logró masificar esta ciencia poniéndola al alcance de todos, destacó el Director de Entornos Virtuales de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), Miguel Darío Aristizábal.

La ESAP logró que personas de los 32 departamentos del país, de más de 400 municipios y personas de varios países se inscribieran en este diplomado, lo que demuestra que la Institución masificó este conocimiento al llegar a todas las regiones colombianas y a estudiantes con todo tipo de formación académica.

Es así que entre los estudiantes se encuentran, más de 100 personas con nivel doctoral, 900 con maestría, alrededor de 1.700 bachilleres, más siete mil con algún tipo de formación universitaria y otros sólo con nivel de primaria.

“Al comienzo teníamos un cupo de cuatro mil personas, apenas lo abrimos en el primer día se llenaron los cuatro mil cupos; lo ampliamos hasta seis mil y en media hora se llenaron; 30 minutos después se llenaron ocho mil, pero dijimos vamos hasta 10 mil, cifra hasta la cual podíamos llegar porque debía tener monitoria suficiente para atender esa cantidad de personas. Hoy podemos decir que con este curso nos arrolló el éxito y lo resolvimos con el mismo personal de la Dirección de Entornos Virtuales y el Laboratorio de Innovación de la ESAP”, destacó el Director de Entornos Virtuales, Miguel Darío Aristizábal.

De acuerdo con el Directivo, el éxito de este curso se debe a la gran importancia que tiene la ciencia de datos en el mundo actual digitalizado, por lo cual la ESAP le apostó a crear este diplomado que está compuesto por tres niveles: fundamentos de la ciencia de datos, algoritmia y ciencia de datos avanzada. 

“Esta formación les permite a las personas aumentar su oportunidad de empleabilidad. Tenemos un déficit de casi 200 mil desarrolladores de software en las principales ciudades del país y entre más tiempo pasa, este déficit va a aumentar afectando la competitividad de las empresas”, explicó Aristizábal.

Por esta razón, la ESAP diseñó un curso al alcance de todos, pues este conocimiento es de gran importancia para muchas profesiones y saberes.

“Lo primero es que nuestro diplomado es completamente gratuito, virtual y está diseñado para todo tipo de personas. Lo que nos diferencia de otros programas, es que el de la ESAP parte de lo básico, es una formación en ciencias para no científicos, no necesita saber de código, acá les enseñamos la lógica”, resaltó el Director de Entornos Virtuales.

Agregó que este conocimiento es muy importante en la administración pública, se necesitan científicos de datos en el sector público, con el fin de impulsar toda la transformación digital y modernización del sector.

“La ciencia de datos, no es fácil, pero estamos sembrados una semilla. Personas de 440 municipios de Colombia se inscribieron, eso es importante, es un gran impacto. Debemos lograr que en cada municipio haya, al menos, un científico de datos, con praxis, no con teoría”, dijo el Director de Entornos

Finalmente, al invitar a los colombianos a formarse en Ciencia de Datos en la ESAP, concluyó: “Queremos que la ESAP se convierta en un faro, en un referente para el estudio de la ciencia de datos, de la inteligencia artificial, de las nuevas tecnologías de la información que están surgiendo y que puedan crear valor publico. Buscamos que la ESAP sea más científica”.

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