Oficina de Internacionalización

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¿Quiénes somos?

La Oficina de Internacionalización de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) busca la implementación de estrategias que promuevan la cooperación internacional, la participación en redes y organizaciones internacionales, la inserción de la globalización en la oferta educativa, de docencia, capacitación, asesoría y consultoría, la internacionalización del currículo académico, el multilingüismo y la movilidad de integrantes de la comunidad esapista y visitantes internacionales para intercambios académicos, misiones internacionales, prácticas y estancias investigativas.


Funciones

De acuerdo con el Decreto 164 del 2021, por del cual se modifica la estructura de la ESAP y se crea la Oficina de Internacionalización, entre las funciones de esta se encuentran las siguientes:

Cesar Alejandro Páez Urbina

cesar.paezu@esap.edu.co

Profesional en Finanzas y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia, con maestría en Ciencia Política – énfasis en Política Comparada, del Instituto de Ciencias Políticas (Sciences Po) de Aix-en-Provence, Francia.

Durante 25 años ha sido profesor universitario en relaciones internacionales, impartiendo cátedras como teorías de relaciones internacionales, drogas ilícitas y gobernanza internacional, y análisis de riesgo político para inversiones. Ha combinado su vocación docente con una amplia experiencia en planeación, mercadeo y gestión de la educación superior, tanto en el sector público como en el privado.

Hoy, gracias a la confianza de la Escuela Superior de Administración Pública, pasa de la teoría a la praxis, en un rol que le permite poner en práctica sus dos grandes pasiones: la educación superior y las relaciones internacionales.

Asume con compromiso la misión de seguir fortaleciendo la internacionalización de una de las mejores escuelas de administración pública de América Latina, convencido de que lo que ocurre en el mundo no solo es contexto, sino que define y transforma las políticas y la gestión pública en los niveles nacional, regional y local.

Desde la jefatura de la Oficina de Internacionalización de la ESAP —una entidad con un significado especial en su historia familiar—, trabaja por conectar el conocimiento y la experiencia de la comunidad esapista en las XX Direcciones Territoriales con las corrientes más actuales de la administración pública global. Lo hace a través de la movilidad académica, el aprendizaje de lenguas extranjeras, las prácticas administrativas internacionales y los eventos académicos internacionales, que permiten que la ESAP se asome al mundo, y que el mundo se asome a la ESAP.

Alexandra Hurtado Aguirre

Convenios Internacionales

alexandra.hurtado@esap.edu.co

Angela María Ramírez Giraldo

Convocatorias y Multilingüismo

angelam.ramirezg@esap.edu.co

Daniel Fuertes Rique

Practicas Administrativas

daniel.fuertes@esap.edu.co

Sofia Prieto Sandoval

Eventos Internacionales

sofia.prieto@esap.edu.co

Roxana Méndez González

Comunicaciones

roxana.mendez@esap.edu.co

Jessica Katherine Cartagena Ochoa

Asuntos jurídicos

jessica.cartagena@esap.edu.co

Héctor Mauricio Cubides Garzón

Finanzas

hector.cubides@esap.edu.co

Nathalie Michelle Londoño Murcia

Movilidad

Yamile Cano Pélaez

Planeación

Oportunidades de internacionalización


ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024-I

Con el fin de promover el multilingüismo en la Escuela, la Oficina de Internacionalización ha desarrollado el programa “ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes”.

  • ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024-I
    Inglés, francés, portugués
    505 beneficiarios
  • ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024-I
    Posgrado Inglés, portugués
    70 beneficiarios

En alianza con la Universidad de Estudios Internacionales de Zhejiang (Zhejiang International Studies University), 40 estudiantes de diferentes Direcciones Territoriales tomaron un curso de idioma chino de manera virtual.

  • ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024
    idioma chino
    40 beneficiarios

Para el segundo semestre de 2024, la Oficina de Internacionalización continúa con el programa ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes, e incluye dos nuevos idiomas: alemán e italiano.

  • ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024-II
    Inglés, francés, portugués, chino, alemán, italiano
    425 beneficiarios
  • ESAP Multilingüe: Expandiendo Horizontes 2024-III
    Presenciales Francés, portugués
    44 beneficiarios

Estancia lingüística “Bienvenue ! 2024”

Del 20 de julio al 17 de agosto de 2024, 21 estudiantes de todas las Direcciones Territoriales de la ESAP viajaron a la ciudad de Niza en Francia para participar de la estancia lingüística “Bienvenue ! 2024”. Gracias a la alianza con el instituto Francophonia se ha podido fomentar la internacionalización y el acercamiento de los estudiantes con la comunidad científica global.

El instituto Franophonia ha sido reconocido en el ámbito de la enseñanza del francés y del servicio público. Se caracteriza por ofrecer programas educativos, innovadores e interculturales de alto nivel que integran la lengua francesa con diferentes culturas de todo el mundo y le ha permitido a los beneficiarios ampliar sus horizontes y brindarles una nueva perspectiva sobre el mundo.

La estancia lingüística ha significado una experiencia multicultural para los estudiantes, en la que han podido mejorar sus conocimientos del idioma francés en un contexto real con situaciones cotidianas de la cultura francesa. Explorar esta nueva cultura ha representado para ellos una inmersión que ha integrado nuevas tradiciones, costumbres, valores y formas de vida, mientras adquieren conocimientos valiosos para su futuro profesional como administradores públicos.

Estancia lingüística en Hangzhou, China

Para el año 2024, la Oficina de Internacionalización ha propuesto y ejecutado estrategias para promover la multiculturalidad y el multilingüismo en la ESAP y beneficiar a la comunidad esapista en el aprendizaje de una lengua extranjera. Gracias al convenio con la Universidad de Estudios Internacionales de Zhejiang (ZISU), 14 estudiantes beneficiarios del curso virtual de idioma chino viajaron a Hangzhou, en la República Popular China, para continuar con el aprendizaje del idioma en una estancia lingüística. Durante un mes participaron de una inmersión cultural que les permitió sumergirse en el aprendizaje del idioma y conocer su rica cultura.

Durante el acto inaugural del curso, el profesor Jorge Iván Bula Escobar, director nacional de la ESAP, pronunció un discurso de agradecimiento a la Universidad de Estudios Internacionales de Zhejiang (ZISU) e hizo mención sobre las tareas de cooperación entre la ESAP y la honorable Embajada de la República Popular China en espacios académicos. Por supuesto, felicitó a los estudiantes por arriesgarse a tomar nuevos caminos que los convertirá en la clase de servidoras y servidores públicos cosmopolitas que necesita Colombia.

Además, los 14 estudiantes han podido conocer la historia del desarrollo urbano de la ciudad de Hangzhou, apreciar su arquitectura moderna, su ecosistema, la cultura tradicional y la gastronomía local. Esta interacción con otra cultura y con residentes locales les ha permitido comprender sus prácticas sociales como un complemento al aprendizaje de este nuevo idioma.

Transformando Sueños

La estancia lingüística en China me permitió valorar la diferencia cultural y admirar lo hermoso que puede llegar a ser la conexión entre extranjeros que se respetan mutuamente, que, aunque existan diferencias, chinos y colombianos se permiten aprender uno del otro. Un país es su gente y en cada persona se puede ver reflejado.

ZISU nos enseñó a través de la convivencia con sus docentes, estudiantes y directivos a aprender de su cultura, de su idioma, de sus costumbres, de su religión, de su historia, de su mercado, de su infraestructura, a valorar sus paisajes y a entender su gastronomía. Todos los días se nos instruyó sobre el idioma y nos guiaron en la práctica del chino mandarín, siendo el segundo idioma más hablado en el mundo. Su importancia no solo radica en la cantidad de hablantes, sino que te ofrece un camino hacia las oportunidades laborales, la comprensión cultural, la comunicación eficiente, el desarrollo cognitivo, las relaciones internacionales, el acceso a recursos y conocimientos y a tener una nueva perspectiva global.

La diferencia de la administración pública en el territorio chino, a la administración pública en territorio colombiano, radica en los intereses de su población. En China tienen el poder centralizado, lo que permite ejercer un control significativo sobre todas las estructuras gubernamentales, además de no haber una separación entre el partido y el estado. Esta unidad es fundamental en el avance y la toma de decisiones unificadas para el país, es decir, el gobierno se pone de acuerdo y decide qué es lo mejor para todos y este sistema funciona gracias a un correcto orden de prioridades. 

Esta experiencia conlleva un enriquecimiento cultural que significa comprender y apreciar cada uno de los aspectos del país. El llegar a un lugar completamente nuevo, convivir con personas de diferentes culturas y enfrentar situaciones de un entorno desconocido nos enseñó a ser resilientes y flexibles con las situaciones, lo cual nos dio un crecimiento personal y profesional significativo, además de mejorar nuestras habilidades comunicativas en la búsqueda de estrategias y el fomento de esfuerzo en el idioma por el deseo de adaptarnos y mejorar la comunicación.

Salir de nuestra zona de confort nos dio mucho que aprender de nosotros mismos, a extender nuestro concepto propio y adquirir nuevos intereses. Aspectos como mejorar en el idioma, entender las prácticas comerciales chinas, la adquisición de contactos, la diversidad multicultural, comprender la importancia de la innovación y la tecnología, además de experimentar la eficiencia del transporte público, nos lleva a hacer distintos procesos comparativos y quizá adaptables para nuestro impacto profesional.

Yulieth Dayana Sánchez Ribero.

Aterrizamos en Shanghái China el 27 de Julio de 2024. El grupo de anfitriones y delegados de ZISU, conformado por cuatro estudiantes, un auxiliar administrativo y la docente, nos dieron una cálida bienvenida y desde el primer minuto se dedicaron estar a nuestra disposición. Un autobús predispuesto nos transportó del aeropuerto de Shanghái a la ciudad de Hangzhou y durante todo el camino gozamos de paisajes impresionantes.

Al llegar nos ubicaron en un hotel precioso y el que sería nuestro hogar durante nuestra estadía allí. Los anfitriones nos sorprendieron con una variedad gastronómica de la región para la cena y, como buenos colombianos, nos dispusimos a probar de todo. Los siguientes días fueron maravillosos, siempre nos esperaba un desayuno caliente tipo Buffet con una variedad impresionante de platillos nuevos para nosotros y la sonrisa del personal del hotel que siempre estaban para ayudarnos, un almuerzo variado con platillos deliciosos en la universidad y una cena diferente cada día.

Se nos instruyó y rápidamente aprendimos a usar el metro en China, que es el transporte público para movilizarse en la ciudad. Allí entendimos lo cuidadosos, ordenados y respetuosos que son sus habitantes. Recorrimos el campus de la universidad, admiramos sus hermosos paisajes, la arquitectura es llamativa, hermosa y transmite una paz y una armonía inexplicable. El salón de clase es una combinación de lo tradicional y lo tecnológico. Allí aprendimos del idioma, hicimos preguntas, celebramos días especiales, interactuamos e intercambiamos información con nuestros tutores.

En Hangzhou tuvimos la fortuna de visitar museos donde aprendimos de la historia china, de sus tradiciones, de sus tesoros, a admirar sus exhibiciones y a interpretar sus significados. Recorrimos la ciudad de noche por una de sus atracciones turísticas más llamativas como lo es el Lago del Oeste y disfrutamos de la iluminación de los edificios. De China descubrimos que definitivamente ninguna foto o video le hace justicia a lo hermoso de sus paisajes. 

Se dispuso un día entero para visitar la ciudad de Shanghái. Allí nos hipnotizamos con la majestuosidad de sus edificios, la superioridad tecnológica, la variedad automovilística, la implementación de la verdadera inclusión en sus vías, la cantidad impresionante de turistas y locales y, como si fuera poco, una nueva experiencia gastronómica nos esperaba. Como sólo habíamos visto en novelas asiáticas, películas o videos nos dispusimos a asar a la plancha diferentes ingredientes como lo son res, pollo, hongos y pez sobre una de las mesas del restaurante; fue maravilloso. Para rematar lo que había sido un día maravilloso, caminamos por las calles y tuvimos la fortuna de presenciar una de las bellezas turísticas más impresionantes de China “La vista nocturna en Shanghái”. Es simplemente perfecto. 

Visitamos dos grupos empresariales como lo son SUNCHA Y GELLY, a través de los cuales entendimos parte del funcionamiento del mercado y la economía China. Igualmente, conocimos sus productos e interactuamos con el personal de la empresa. De GELLY, una empresa de la industria automotriz, aprendimos de su historia, de su fundación, de sus modelos de autos y de su implementación tecnológica. Sus modelos son modernos, elegantes, prácticos y llamativos, ¡los defino Majestuosos! De Suncha, una empresa fabricante de palillos chinos y demás utensilios gastronómicos, aprendimos de su historia, de su variedad, de su alcance, de la fabricación de sus productos, del aprovechamiento del bambú (su materia prima) y sus estrategias ambientales, además de ser delegados en la fabricación de los palillos chinos más caros del mundo para ser regalados a los presidentes que hacen parte del G20. 

Fuimos parte de experiencias que representan la cultura y la tradición China, como lo son la práctica de Taichí, donde aprendimos movimientos básicos, y una corografía con la combinación de estos representando la calma, la disciplina y la protección personal, además de ser receptores de uno de los regalos de ZISU, como lo es el traje del deporte.

Tras una exposición de la historia China y sus dinastías, experimentamos el uso de trajes típicos de cada época, siendo esta una inmersión cultural e histórica. Pintamos abanicos, los cuales son un elemento característico del país y que ha estado presente en su evolución. Visitamos el Museo del Té, entramos a una casa histórica y recolectamos hojas de té, siendo parte de su agricultura y entendiendo el proceso de recolección de la materia prima de una de las bebidas más características de China. También experimentamos una de las tradiciones familiares más antiguas como lo es hacer un fideo gigante para su posterior preparación en Sopa, la cual fue una de nuestras cenas favoritas. Otra de nuestras experiencias gastronómicas fue la preparación de dumplings chinos en el restaurante de la universidad, donde fuimos guiados por una de las cocineras en el paso a paso y, tras su cocción, pudimos disfrutar de su sabor.  Otra de las ciudades que tuvimos la fortuna de conocer fue YIWU, la ciudad de los productos, donde conocimos uno de los comercios mayoristas más grandes del mundo. Allí hay literalmente de todo y su inmensidad impresionante se rodeaba de rumores, algunos aseguran que se necesitan meses para recorrer por completo sus distritos y que la cantidad de turistas y comerciantes que hay allí por día es incalculable. Es imposible ir a este lugar y no encontrar lo que buscas porque literalmente hay de TODO lo imaginable. 


En el marco del Memorando de Entendimiento suscrito entre la ESAP y la Universidad de Chile, 42 estudiantes de los programas de AP y APT, de las sedes territoriales y central, fueron beneficiarios de un curso virtual titulado “Análisis de Políticas Públicas” impartido por la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile.

Durante 12 sesiones, los beneficiarios tuvieron la oportunidad de comprender y explorar la heurística del estudio de las políticas públicas e identificar modelos y metodologías que les permitieran reconocer problemáticas públicas y de gobierno. De este modo, los estudiantes adquirieron herramientas para formular alternativas de solución a las distintas problemáticas que lograron reconocer durante las sesiones.

El 18 de julio de 2024, tras dos meses de clase, tuvo lugar el acto de clausura del curso. Los estudiantes sustentaron sus trabajos finales en los que identificaron diversas problemáticas en el territorio nacional.

Este intercambio de saberes con la Universidad de Chile les ha dado a los estudiantes de la ESAP la oportunidad de formarse en conocimientos de la administración pública, permitiéndoles ser partícipes de programas académicos internacionales que fortalezcan su formación y habilidades de investigación en el campo profesional.

Curso Internacional sobre Gestión de las Organizaciones Públicas

Gracias al Memorando de Entendimiento firmado entre la ESAP y el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) de República Dominicana, 21 estudiantes de pregrado, destacados en el Núcleo Temático de Organizaciones Públicas, tomaron un curso virtual internacional de verano sobre Gestión de las Organizaciones Públicas. Durante un mes recibiendo formación avanzada en gestión estratégica, liderazgo, dirección y desarrollo organizacional que les permitió fortalecer sus habilidades como gerentes públicos. El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) forma y desarrolla capacidades en los servidores públicos con el objetivo de brindar un buen servicio a la ciudadanía, propiciando el desarrollo cultural, ético y humanístico. De esta manera, los estudiantes beneficiarios fueron partícipes de un intercambio de formación académica de cuatro semanas en el que complementaron sus conocimientos en el saber administrativo público. 

Misión Académica Internacional al Centro de Estudios Financieros (CEF) de Santo Domingo

20 estudiantes esapistas realizaron una Misión Académica Internacional al Centro de Estudios Financieros (CEF) de Santo Domingo, en República Dominicana. Durante su estanciafinalizaron un curso internacional en Políticas Públicas y Marketing Político y tuvieron la oportunidad de aprender sobre la Administración Pública en Iberoamérica, el Estado, democracia y Función Pública, sobre los retos y desafíos frente a la comunicación digital, la neuro comunicación y el marketing político.

Así mismo, con el fin de sumergirse en este aprendizaje, visitaron el Senado de la República Dominicana, la Cámara de Diputados y el Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA).

Misión Académica Internacional en la Universidad de Chile

La Oficina de Internacionalización le ha dado la oportunidad a doce estudiantes de Maestría en Administración Pública y Especialización en Gestión Pública de la ESAP participar en una experiencia académica y cultural en la Universidad de Chile.

Durante su estancia en el país participaron en charlas con expertos en temáticas relevantes para la región, como los nuevos desafíos para las democracias de América Latina, sobre el Consejo de Transparencia en la institucionalidad chilena y la Contraloría General de la República, adquiriendo herramientas para enfrentar los desafíos del sector público en un entorno globalizado Igualmente, visitaron lugares emblemáticos, como la histórica ciudad de Valparaíso, el pueblo y la Municipalidad de San José de Maipo, el Laboratorio de Gobierno, el Museo de Pablo Neruda y el Museo de la Memoria. Lo anterior les facilitó una comprensión profunda de la historia del país, sus tradiciones y valiosas experiencias.


Curso en Políticas Públicas, Gobernanza y
Gestión Pública

La Oficina de Internacionalización le ha apostado al fortalecimiento estratégico de la ESAP con aliados internacionales para beneficiar la participación de la comunidad esapista en programas académicos internacionales. Gracias al Memorando de Entendimiento suscrito entre la ESAP y la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC), 21 estudiantes de pregrado realizaron un curso en Políticas Públicas, Gobernanza y Gestión Pública.

Durante su estancia en la ciudad de Tulcán, Ecuador, los estudiantes se instruyeron en políticas públicas, aprendieron sobre la epistemología de la administración pública, sobre gobernanza ambiental y conocieron los desafíos y perspectivas del Desarrollo Sostenible. Además, visitaron instituciones de la provincia del Carchi para conocer la normativa y el manejo de la administración pública, con el fin de analizar y acercarse al funcionamiento de este campo en otro país.

La Universidad Politécnica Estatal del Carchi, lugar que acogió a los estudiantes durante una semana, se caracteriza por su calidad académica y por el impacto en la investigación y vinculación con la sociedad. Ciertamente, este intercambio académico refleja el propósito de fomentar la participación de la comunidad esapista en programas internacionales con instituciones que representan los valores de la ESAP.

César Ramírez, docente de la territorial Tolima, y Manuel Bayona, docente de la territorial Santander, participaron como ponentes en el XII Congreso Latinoamericano de Ciencia Política en Lisboa, Portugal. El Congreso fue un encuentro académico con colegas investigadores de diversos países para identificar las problemáticas que se desarrollan en relación con la ciencia política de la administración pública.

El profesor César Ramírez presentó una ponencia que enfatiza el desarrollo institucional de las ciudades inteligentes. Destaca la necesidad de comprender los mecanismos institucionales y de diseño de políticas que se asocian a la articulación de diferentes organizaciones.

Por otro lado, el profesor Manuel Bayona participó como ponente a través de la entrega de resultados preliminares de una investigación que revisa el papel de la Escuela mediante la asistencia técnica en los últimos años, y el impacto en términos de fortalecimiento de capacidades de los municipios.

Este encuentro promueve el intercambio de experiencias con otras redes de investigadores y permite visibilizar las líneas de investigación de los docentes para sumarse a otros proyectos internacionales en representación de la ESAP.

La Red Interamericana de Educación en Administración Pública (INPAE) fue creada en el 2003 por un grupo de instituciones académicas comprometidas con el desarrollo de la administración y políticas públicas en América Latina. Para el año 2024, una delegación de docentes y estudiantes de la ESAP participaron en la XVIII Conferencia Anual de la Red INPAE “Gestionando lo público de manera integral para generar desarrollo y bientestar” en las ciudades de San José y Limón en la República de Costa Rica.

Este valioso espacio académico reunió a más de 26 instituciones del continente americano del 21 al 24 de mayo de 2024, incluyendo a los docentes y estudiantes de la ESAP, cuyas ponencias obtuvieron una calificación de 5/5 por parte de la Secretaría Ejecutiva de la Red INPAE. Entre ellos se encuentran Carlos David Alape Gómez, estudiante de la Sede Central de la ESAP, Delio Alexander Balcázar, docente de la territorial Antioquia, Luis Carlos Toro Marulanda, Martha Patricia Vives Hurtado, Edwin Manuel Tapia Góngora, Andrea Torres Estepa y Jorge Eliécer Fernández Rubio.

Asimismo, la Asamblea de la Red INPAE aprobó la presidencia de la doctora Jenny Lopez, Docente de Gobierno y Políticas Públicas de la Dirección Territorial Boyacá – Casanare, siendo este un gran logro que demuestra su dedicación, liderazgo y compromiso con la excelencia.

57º Jornadas Internacionales de Finanzas Públicas

El docente Julio Cesar Caro Moreno, presentó la ponencia titulada: ”Lineamientos para modernizar la política pública que orienta el que hacer de las instituciones subnacionales a partir de un análisis espacial en Colombia” en la 57º Jornadas Internacionales de Finanzas Públicas que se desarrolló del 18 al 20 de septiembre de 2024 en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

El tema  presentado es resultado del proyecto de investigación desarrollado en 2023, que plantea el problema de las desigualdades entre departamentos  y municipios en  los objetivos de los sistemas de transferencias intergubernamentales en presencia de patrones espaciales de distribución territorial que enfrentan un doble reto para el desarrollo local: el propio desempeño y el desempeño de los vecinos o entorno próximo.

El modelo estableció que hay patrones de distribución espacial significativos para aportar a la discusión sobre sistemas de transferencias y políticas de reducción de las disparidades en desempeño departamental.

Se empleó, en una primera parte, un conjunto de métricas de desigualdad; y, en una segunda parte, un Análisis Exploratorio de Datos Espaciales resultando evidente la heterogeneidad de los departamentos, que tiene efecto en la incapacidad de cerrar brechas en capacidades administrativas, bienestar social y desarrollo económico.

Finalmente, propone lineamientos que modernicen la política pública que orienta el quehacer de los departamentos en la relación entre las finanzas públicas y el desempeño en el nivel departamental en Colombia, a partir de la actualización del sistema general de participación, la flexibilización de transferencias,  hacer funcional los esquemas asociativos entre entidades subnacionales, actualización de la normativa de financiación de las entidades territoriales, entre otras propuestas.

Julio Cesar Caro Moreno, PhD.
Docente
Escuela Superior de Administración Pública – ESAP

57º Jornadas Internacionales de Finanzas Públicas
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Septiembre de 2024

I Congreso Internacional de Estado Abierto y Gobernanza

Diego Jurado, docente de la territorial Antioquia, se presentó como ponente en el I Congreso Internacional de Estado Abierto y Gobernanza, en la ciudad de Heredia, Costa Rica, del 26 al 28 de junio de 2024. Su ponencia titulada “Ciudad inteligente, gobernanza y valor público: una revisión sistemática de literatura” ha sido un trabajo desarrollado en el marco del grupo de investigación y gestión para la innovación tecnológica que gira en torno a la temática de gobernanza en ciudades inteligentes.

El Congreso, organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), por la Red Académica de Gobierno Abierto (RAGA) Internacional y por la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica, fue un espacio que reunió a representantes de la academia, gobiernos nacionales y locales, servidores públicos, de la sociedad civil, del sector privado y de organismos multilaterales y de cooperación. Los ponentes presentaron y discutieron sus investigaciones y resultados en torno al Estado abierto y a la nueva gobernanza.

La participación del docente Diego Jurado en este congreso internacional ha sido una oportunidad para acceder a redes internacionales con expertos en temáticas de estado abierto y gobernanza e integrarse en diversos temas académicos para colaborar con investigadores de otros países.

Con el propósito de fortalecer las habilidades diplomáticas, el liderazgo y la conciencia crítica sobre las problemáticas internacionales, la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), a través de su Oficina de Internacionalización, llevó a cabo el Primer Modelo de las Naciones Unidas de la ESAP (MUNESAP), los días 28 y 29 de noviembre de 2024, en la Sede Central de Bogotá. 

Este programa reunió a 25 estudiantes de las diferentes Direcciones Territoriales de la ESAP, quienes asumieron el rol de delegados de los países miembros de la ONU. En un ambiente de debate y negociación, los estudiantes abordaron temáticas globales de alta relevancia, propusieron soluciones a conflictos internacionales y construyeron ideas con el fin de fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones. 

MUNESAP no solo permitió a los estudiantes fortalecer sus habilidades de oratoria, negociación y resolución de conflictos, sino que también les brindó la oportunidad de explorar el papel de la diplomacia y contribuir al desarrollo de competencias esenciales para la formación de líderes y agentes de cambio en los territorios y en el país. 

En 2024, la Oficina de Internacionalización lanza el programa “ESAP Sin Fronteras” con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes de la ESAP en prácticas administrativas de carácter internacional que fortalezcan su perfil profesional y promuevan la internacionalización de la institución, brindándoles la oportunidad de adquirir experiencia laboral en entornos internacionales y ampliar su visión global en el campo de la administración pública.

  • Prácticas administrativas internacionales en territorio extranjero:
    Prácticas administrativas que se realizarán de manera presencial en instituciones fuera del territorio colombiano, en las que los estudiantes deberán relocalizarse en el Estado receptor que establezcan las organizaciones y/o entidades aliadas para el desarrollo de la práctica administrativa.
  • Prácticas administrativas internacionales en territorio nacional:
    Prácticas administrativas que se realizarán en organizaciones y/o instituciones de carácter internacional o nacional que guarden relación con ámbitos o temas de internacionalización.

Hoy, por primera vez, seis estudiantes están realizando sus prácticas profesionales como opción de grado en escenarios globales:

  1. Universidad de Chile – Facultad de Gobierno
  2. Embajada de la República de El Salvador en Colombia
  3. Agencia Presidencial para la Cooperación Internacional de Colombia – APC
  4. Embajada de la República Dominicana en Colombia

¡El mundo tiene mil destinos! Y Reino Unido es uno de ellos. 

Con el propósito de destacar la educación en el Reino Unido como una gran oportunidad de fortalecimiento académico para la comunidad esapista, el evento Destino UK fue un acercamiento a la cultura británica y a las oportunidades que el país tiene por ofrecer.  

La presencia del Señor Embajador del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, George Hodgson, enriqueció significativamente este espacio, reafirmando el compromiso de fortalecer los lazos educativos y culturales entre ambas naciones. Kelly Tavares, directora para el sector de educación del Reino Unido para Latinoamérica y El Caribe, brindó información sobre el trabajo que se está realizando en términos de educación, la importancia del idioma inglés y la internacionalización de la educación superior. 

Asimismo, durante el evento se presentó información sobre las becas Chevening, orientadas a estudios de maestría y al desarrollo de líderes comprometidos con contribuir al progreso de Colombia. 

Este acercamiento a la cultura británica tuvo como objetivo enriquecer y fortalecer la formación de profesionales con una visión global, capaces de comprender diversas culturas e idiomas para enfrentar y liderar desafíos en sus campos de acción 

La Oficina de Internacionalización, junto con la Dirección Territorial Huila, Caquetá, Bajo Putumayo, realizaron el I Congreso Internacional en Gestión Pública y Desarrollo Territorial el 13 y 14 de septiembre de 2024.

El evento reunió a estudiantes, docentes, investigadores y semilleristas, tanto nacionales como internacionales, con el objetivo de participar en discusiones y debates que promovieron el intercambio de ideas, diálogo y el análisis a problemáticas sociales, especialmente relacionadas con la gestión pública y el desarrollo territorial.

Los temas tratados abarcaron aspectos fundamentales de la gestión pública y el desarrollo territorial, con énfasis en la administración territorial, la aplicación de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y el análisis de los derechos sociales y de las minorías en los territorios. El evento destacó por su amplia participación académica y la intervención de conferencistas de renombre, tanto nacionales como internacionales, quienes compartieron perspectivas valiosas sobre las temáticas abordadas. Además, las ponencias presentadas por docentes de la ESAP y de otras instituciones externas enriquecieron las discusiones, aportando una variedad de enfoques que contribuyeron significativamente al éxito del encuentro.

Caminos Globales, Encuentros Locales – 2024

Con el objetivo de generar y fortalecer espacios de aprendizaje en un entorno internacional, la Oficina de Internacionalización de la ESAP se ha aliado con distintas entidades para realizar la Semana de Internacionalización 2024. El 24 y 25 de mayo de 2024, en las sedes de Dosquebradas, Risaralda, y Cartagena, Bolívar, se realizó dicho evento con el propósito de descentralizar los encuentros de carácter internacional y potenciarlos desde los territorios.

La comunidad esapista participó en actividades académicas de carácter internacional como talleres, charlas, conversatorios, clases de idiomas, muestras culturales y ferias de emprendimiento. Estudiantes, docentes, funcionarios y egresados esapistas tuvieron la oportunidad de acercarse a un intercambio multicultural dentro del saber administrativo público.

El 21 y 22 de noviembre de 2024, la Oficina de Internacionalización realizó el evento “Rendición de Cuentas: Compartiendo Experiencias, Transformando Sueños”, con el propósito de fomentar el diálogo entre los estudiantes de pregrado y posgrado que han sido beneficiarios de diversos programas de la Oficina de Internacionalización, con los demás miembros de la comunidad académica.  

El evento se desarrolló en las ciudades de Barranquilla y Medellín, donde las voces de los estudiantes se convirtieron en el eje central de la jornada. A través de testimonios inspiradores, los participantes relataron los aprendizajes transformadores, los conocimientos adquiridos y los resultados profesionales que surgieron a partir de su participación en programas de movilidad internacional. 

Para la comunidad académica, este espacio fue una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la internacionalización como un motor de crecimiento personal y profesional. 

Además, el evento contó con la participación de embajadores egresados de la ESAP y de representantes de APC-Colombia. Los embajadores compartieron sus trayectorias en la carrera diplomática, destacando la relevancia de la administración pública en este campo. Con sus testimonios, invitaron a los estudiantes de pregrado y posgrado a considerar la diplomacia como una opción profesional significativa. 

Por su parte, las delegadas de APC-Colombia abordaron los avances recientes y las estrategias claves de la Cooperación Internacional, destacando las perspectivas de Colombia en el escenario global. Su participación permitió a la comunidad académica comprender cómo la internacionalización fortalece los vínculos con el mundo y amplía las oportunidades de desarrollo profesional. 

Con esta iniciativa, la Oficina de Internacionalización no solo rinde cuentas a la comunidad esapista, sino que también transforma sueños en realidades, impulsando a los estudiantes a alcanzar sus metas y a proyectarse como futuros líderes con una visión internacional. 

Diálogo Internacional de Administración Pública 

La Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), junto con el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA), unieron esfuerzos para realizar el evento previo a la COP16 titulado “El Papel de la Administración Pública en la Paz con la Naturaleza: Nexo entre la Biodiversidad, el Cambio Climático y Lucha Contra el Hambre/Pobreza”. Este encuentro se realizó de forma presencial en Bogotá y Dosquebradas, Risaralda, convocando a actores clave de los ámbitos académico, institucional e internacional, fortaleciendo el aporte de la administración pública, en el marco de la internacionalización impulsada por la COP16. Asimismo, contó con la participación de estudiantes de diversas Direcciones Territoriales de la ESAP, quienes se sumaron a este evento gracias a la movilidad nacional promovida por la Oficina de Internacionalización.  

Durante estos días, los asistentes participaron en un ejercicio de análisis sobre el papel de la administración pública en la materialización de los compromisos internacionales del Estado colombiano frente a la conservación de la biodiversidad, la acción climática y la lucha contra el hambre, con énfasis en las comunidades en situación de mayor pobreza y vulnerabilidad, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). 

Con el objetivo de incentivar el saber administrativo público desde las diferentes Direcciones Territoriales de la ESAP, el evento generó en la comunidad esapista un intercambio de conocimientos mediante un ejercicio académico comparativo de las diferentes problemáticas nacionales y locales, frente a las existentes en el escenario global.  

Bajo esta premisa, los asistentes participaron en la presentación de evidencias sobre el rol de las políticas públicas y el ordenamiento territorial como instrumentos clave para la conservación de la biodiversidad y el desarrollo sostenible de las comunidades. Asimismo, formaron parte de diálogos y debates que contribuyeron a fortalecer el vínculo intersectorial en las políticas públicas de protección social, biodiversidad y cambio climático. 

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES (ULA) MÉRIDA, VENEZUELA

  1. Del 4 al 9 de julio de 2024, la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) recibió la visita de una delegación de estudiantes de la Universidad de Los Andes (ULA) de Mérida, Venezuela. Esta movilidad entrante permitió compartir conocimiento en temas de comunicación y administración pública, participando de actividades académicas y prácticas como talleres y sesiones interactivas sobre la labor de la comunicación en áreas de gobierno y de la administración pública. 
  2. Estas actividades se llevaron a cabo en la Sede Central en Bogotá, con el objetivo de fortalecer las competencias de los estudiantes en distintas disciplinas de la comunicación como los medios audiovisuales, la radio, la gestión de las redes sociales, la televisión y el diseño gráfico.  
  3. La visita de la delegación de la Universidad de Los Andes (ULA) también consolidó los lazos de cooperación entre ambas instituciones. Este tipo de iniciativas fortalece el posicionamiento de la ESAP como un referente en la formación de profesionales una perspectiva internacional, fomentando la integración académica y el intercambio de experiencias entre Colombia y Venezuela. 

 

Movilidad Entrante Universidad de Chile

La movilidad entrante promueve la participación de estudiantes, docentes e investigadores de otras países o instituciones participar de diversas actividades académicas, de investigación y culturales, contribuyendo a la internacionalización educativa. Además, permite fomentar la cooperación internacional y potenciar las competencias académicas y profesionales de la comunidad esapista.

En esta ocasión, la ESAP recibió a una delegación de 12 estudiantes de Administración Pública y Ciencia Política de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile. La visita, realizada en la ciudad de Bogotá, incluyó una agenda académica, cultural e institucional que permitió a los estudiantes chilenos conocer de cerca el sistema colombiano.

Durante su estancia, los visitantes participaron en eventos de alto impacto, como el “II Congreso Internacional de Innovación en Administración Pública” y el evento previo a la COP16 titulado “El papel de la Administración Pública en la paz con la naturaleza: Nexo entre la biodiversidad, el cambio climático y lucha contra el hambre/pobreza”, llevado a cabo en Dosquebradas, Risaralda. Estos espacios facilitaron el intercambio de conocimientos, el debate académico y la reflexión crítica en torno a los desafíos globales de la administración pública.

Por su parte, visitaron importantes instituciones como el Ministerio de Relaciones Exteriores, el Congreso de la República, la Alcaldía Mayor de Bogotá, la Justicia Especial para la Paz (JEP) y la Embajada de Chile en Colombia.

Esta experiencia de movilidad entrante no solo permitió a los estudiantes chilenos ampliar su perspectiva sobre la administración pública, sino que también enriqueció la dinámica académica de la ESAP. Además, fortaleció la cooperación internacional y promovió el diálogo multicultural, reafirmando el compromiso con la internacionalización de la educación superior.

Misión Internacional con la Universidad de las Américas de Chile – UDLA 

La ESAP, a través de su Oficina de Internacionalización, en colaboración con la Universidad de Las Américas (UDLA) de Chile y la Red Interamericana de Educación en Administración Pública (INPAE), llevó a cabo la Misión Internacional Chile – Colombia 2024, un evento que impulsó el intercambio académico y fortaleció los lazos entre ambas naciones.

Del 12 al 15 de noviembre de 2024 se llevó a cabo una enriquecedora agenda de actividades académicas y culturales entre la UDLA y la ESAP, incluyendo clases conjuntas sobre Políticas Públicas, un Seminario Binacional enfocado en la descentralización y la función pública, liderado por docentes de ambas instituciones. Además, se realizaron visitas patrimoniales y académicas a la Dirección Territorial Boyacá – Casanare, así como a las Alcaldías de Tunja y Oicatá.

La agenda culminó con actividades de alto impacto, entre ellas, una visita al Departamento Nacional de Planeación (DNP), la Embajada de Chile y un mini-hackathon con estudiantes de Administración Pública de la Sede Central.

Estas actividades reafirmaron el compromiso de ambas instituciones con la internacionalización y el aprendizaje colaborativo.

Convocatorias

Las convocatorias de la Oficina de Internacionalización son oportunidades para que estudiantes, docentes y administrativos de la ESAP fortalezcan su formación académica, profesional y cultural en escenarios nacionales e internacionales.

Aquí encontrarás opciones de movilidad académica, programas para el aprendizaje de una segunda lengua y prácticas administrativas internacionales. Explora las convocatorias abiertas, próximas y finalizadas, y encuentra la que mejor se ajuste a tus intereses.


Educanada ESAP

Fulbright ESAP 

Becas Mundo ICETEX
El programa de becas ICETEX se ha diseñado para que más colombianos puedan acceder a la mejor educación al nivel mundial. En la opción “becas vigentes por país” se ofrecen becas completas o medias becas para maestrías o cursos cortos en diferentes países del mundo, con sus respectivos requisitos de aplicación.
https://portal.icetex.gov.co/Portal/Home/HomeEstudiante/becas/becas-para-estudios-en-el-exterior 

Becas Alianza del Pacífico
Tiene como objetivo principal el apoyar a estudiantes y docentes, a cursar materias o semestres completos dentro de los 4 países que conforman la Alianza. El propósito de las becas es contribuir al desarrollo profesional y académico de los países miembros.
https://alianzapacifico.net/

Fulbright
El Programa Fulbright, del Departamento de Estado de los Estados Unidos, está presente en 157 naciones del mundo y ha beneficiado a más de 370.000 personas, elegidas con base en sus méritos académicos y profesionales. 

El portafolio de becas del Programa Fulbright en Colombia tiene tres componentes principales: programas de postgrado, programas de investigación y docencia, y programas de bilingüismo. Las becas de postgrado están dirigidas a profesionales colombianos para realizar estudios de maestría o doctorado en los Estados Unidos. Las becas de investigación y docencia, dirigidas a colombianos y estadounidenses, permiten que docentes, investigadores y candidatos a doctorado de ambos países realicen estancias de investigación y proyectos especializados en Estados Unidos y Colombia. El componente de bilingüismo consiste en dos programas de becas que permiten a jóvenes estadounidenses y colombianos, desarrollar sus habilidades en la enseñanza del inglés en instituciones de educación superior de ambos países. 

Las becas para investigación y docencia estimulan la cooperación académica y la creación de redes científicas y de investigación entre ambos países, apoyan la docencia, fortalecen la enseñanza de inglés en Colombia e incrementan las oportunidades de desarrollo profesional. 

http://www.fulbright.edu.co/ 

Programas de Fulbright: 

• Beca Colciencias – Fulbright 
• Beca Fulbright para Líderes Afrodescendientes
• Beca Fulbright para Líderes Indígenas
• Beca Fulbright – Saldarriaga Concha
• Beca Fulbright – Pasaporte a la Ciencia
• Beca Ruta de la innovación: Fulbright – iNNpulsa
• Beca Fulbright – MinTIC de alto nivel en TI
http://www.fulbright.edu.co/postgrado/ 

DAAD
El Servicio Alemán de Intercambio Académico, por sus siglas en español, apoya a estudiantes, practicantes, graduados, doctorandos, artistas, científicos alemanes y extranjeros en más de 250 programas diferentes de beca. Para Colombia, el DAAD ha destinado más de 20 programas de becas en diferentes modalidades. 

Financia becas individuales de corta y larga duración a nivel del pregrado, maestría, doctorado y posdoctorado, viajes grupales, estadías de investigación en Alemania, intercambio de científicos, invitaciones a profesores y lectores alemanes a diferentes universidades colombianas, trabajo científico conjunto y proyectos de investigación entre universidades colombianas y alemanas, carreras con énfasis en el país germano fuera de Alemania. 

Además de las becas individuales, el DAAD ofrece un amplio portafolio de programas de financiación para apoyar la cooperación institucional entre Colombia y Alemania. 

http://www.daad.co/es/ 

Fundación Carolina
A través de sus programas, la Fundación Carolina busca la promoción cultural y académica entre España y los países Iberoamericanos, impulsando la internacionalización y contribuyendo a la construcción del conocimiento del continente americano.
https://www.fundacioncarolina.es/ 

Becas OEA
Los programas de becas de la OEA están diseñados para la participación de las naciones que componen la OEA, con el fin de afianzar lazos de cooperación académica de las Américas. http://www.oas.org/es/becas/ 

EducationUSA
Programa de la Embajada de los EE.UU. a través de la Red del Departamento de Estado. Cuenta con más de 400 centros de asesorías y provee servicios a la comunidad de educación superior de Estados Unidos. EducationUSA estimula la educación de los Estados Unidos a estudiantes alrededor del mundo.
https://co.usembassy.gov/es/education-culture-es/study-usa-es/ 

Campus France
Agencia nacional para la promoción de la educación francesa en el exterior. Campus France ofrece una variedad de becas para estudiar en el territorio francés, privilegiando las universidades públicas, lo cual permite ofrecer un excelente nivel de formación por un costo anual, determinado por el Estado y especialmente asequible.
http://www.colombie.campusfrance.org/theme/becas 

ColFuturo
Fundación que apoya a los jóvenes colombianos con programas de becas y créditos educativos, para adelantar estudios en el exterior. Cuenta con el apoyo del Gobierno Nacional, Colciencias e Icetex, además de las donaciones de diferentes empresas del país. Colfuturo cuenta con los programas Semilleros Talento, Programa Crédito – Beca y Apoyo Retorno. 

https://www.colfuturo.org/como-financiar-su-posgrado

Colciencias
Entidad estatal que promueve la investigación e innovación, con el apoyo a la financiación de investigadores, fortaleciendo los programas de investigación, además del apoyo científico, tecnológico y de la innovación, valorando el conocimiento de los colombianos. 

http://www.colciencias.gov.co/convocatorias 

La Caixa
Fundación española que promueve el bienestar social a través de la acción social, investigación, educación y becas. La Caixa ofrece becas internacionales para cursar posgrados en Europa, Norte América, Asia – Pacifico, así como doctorados y posdoctorados en España. 

https://obrasociallacaixa.org/es/investigacion-y-becas/programa-de-becas-de-posgrado/en-un-vistazo

El Ministerio de Relaciones Exteriores inauguró el “Programa de Formación en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario”

Bogotá D.C, junio 26 de 2024. @Cancilleria – El pasado 25 de junio se inauguró el “Programa de Formación en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario”, convocado por la Dirección de Derechos Humanos y DIH y la Academia Diplomática “Augusto Ramírez Ocampo”. Contó con el apoyo de la ESAP y con la participación de más de 11 entidades del Estado. Participarán en el programa las organizaciones nacionales de comunidades indígenas y afrocolombianas.

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Se lució la ESAP

Sep 16, 2024 – Durante el viernes y sábado anterior, se desarrolló el primer Congreso Internacional en Gestión Pública y Desarrollo Territorial en esta ciudad, con la participación masiva de estudiantes y profesores de los 26 Cetap que conforman la territorial del Huila, Caquetá y Putumayo, donde 700 personas asistieron presencialmente y más de 2.000 lo hicieron a través de las plataformas tecnológicas, donde tuvieron la oportunidad de escuchar las intervenciones de expertos y académicos locales, regionales, nacionales e internacionales, sobre diversas temáticas que enaltecieron académicamente este magno evento.

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