Nathaly Burbano Muñoz
Decana de pregrados
Doctora en Ciencias Políticas con mención de honor (2014) y Estancia Posdoctoral en Gestión Socioterritorial de la Universidad Nacional Autónoma de México (2017); Maestría en Estudios Latinoamericanos (2005) – Pontifica Universidad Javeriana; Maestría en Administración Pública (estudios concluidos)- Escuela Superior de Administración Pública; Especialización en Negociación y Gestión de Conflictos (2018) – Universidad Nacional Autónoma de México; Especialización en Políticas Públicas para Igualdad (2018) – CLACSO-FLACSO Costa Rica; Politóloga (2004) – Universidad Nacional de Colombia.
Docente de tiempo completo de la Escuela Superior de Administración Pública de Colombia Territorial Nariño Alto Putumayo desde 2018, con más de 15 años de experiencia como docente de universidades con amplio reconocimiento en Colombia y México como el Centro de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional Autónoma de México (2016-2018), en el Departamento de Ciencias Sociales Universidad Autónoma Metropolitana (2015-2016), Departamento de Ciencias Sociales Universidad Tecnológica Latinoamericana (2015-2018), y del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Nariño (2006-2007). Investigadora Junior Minciencias 2022, con trayectoria de investigación en proyectos nacionales e internacionales desde 2005. Autora y coautora de más de una decena de libros, artículos y capítulos académicos publicados. Tutora y asesora de más de 40 trabajos de grado desde pregrado hasta doctorado entre 2016 y 2022. Experiencia profesional directiva y asesora en el sector público y privado.
Responde por la administración y buen funcionamiento de los programas de pregrados en Administración Pública, Administración Pública Territorial y Economía Pública, ejecutando y controlando el desarrollo de los planes de estudio de los programas de pregrado adoptado por las autoridades de la Escuela. La Decanatura de Pregrados, propone, ejecuta y supervisa el cumplimiento de políticas, lineamientos relacionados con la docencia, investigación, extensión, internacionalización, responsabilidad social y ambiental de los programas. Además, de promover y velar por la generación, desarrollo y transmisión del conocimiento científico filosófico, social, técnico, cultural, artístico y ambiental.
