GRIMAP
Grupo Interdisciplinario de Investigación en Modernización y Administración de lo Público

Escuela Superior de Administración Pública

TERRITORIAL ESAP
BOYACÁ-CASANARE
CATEGORÍA DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN
Categoría A – Convocatoria MinCiencias No. 957 (2024)

Investigadores

Líder del grupo

Jacinto Pineda Jiménez

Jacinto Pineda Jiménez

Perfil Académico


La formación académica de Jacinto Pineda Jiménez se caracteriza por una sólida y diversa trayectoria en ciencias sociales, con un marcado enfoque en el desarrollo territorial y los conflictos regionales en Colombia. Actualmente, cursa un Doctorado en Economía, Pobreza y Desarrollo Social, investigando las disparidades territoriales a través del valor agregado en los municipios de Boyacá.

Su formación de posgrado incluye dos maestrías. La primera en Historia de la UPTC, donde estudió la relación entre el poder y el territorio en la zona esmeraldífera de Boyacá, y la segunda en Administración Pública de la ESAP, con un enfoque en las políticas públicas y el despoblamiento en la misma región. Además, posee especializaciones en Finanzas Públicas y Gestión Pública, su pregrado es en Sociología de la Universidad Nacional de Colombia, lo que le otorga una comprensión integral de los desafíos socioeconómicos y políticos del país. Sus múltiples diplomados y seminarios reflejan un interés particular en la gestión para la paz territorial y el desarrollo local.

Cvlac Google Scholar ORCID LinkendIn Perfil ESAP

Jacinto Pineda Jiménez ha desarrollado una extensa y variada carrera profesional en el ámbito de la administración pública, la academia y la investigación. Su trayectoria está ligada principalmente a la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), donde ha ocupado roles de alta responsabilidad, incluyendo Director Territorial para Boyacá-Casanare, además de fungir como Coordinador Académico.

Su labor docente es amplia, con más de una década de experiencia en la ESAP y en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Ha impartido cursos en pregrado y especializaciones sobre temas cruciales como pensamiento administrativo público, gestión pública local, teorías sociológicas, y gobierno y política pública. Como investigador, su trabajo se ha enfocado en las ESMERALDAS, en el desarrollo social y la gestión de lo público, así como en los desafíos de la descentralización en un escenario de posconflicto. Su expertise se extiende a la formación para la paz territorial, lo que demuestra su compromiso con el desarrollo y la estabilidad de las regiones colombianas.

  • Armas y política la constante histórica: política sin armas condición para consolidar la paz y la buena administración
  • DESCENTRALIZACIÓN: DEL CONFLICTO AL POSCONFLICTO
  • Función pública y derecho al trabajo: una perspectiva de inclusión social
  • VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: UNA PAZ PARA ESTA GUERRA
  • Campo-ciudad: un eterno trasegar Una mirada al presente a través del libro “El hombre y la tierra en Boyacá
  • Territorio y poder: El caso de la Zona Esmeraldera en el Occidente de Boyacá
  • Libro: Esmeraldas en Colombia: Estado, Guerras e Ilegalidad ISSN: 978-958-660-840-4

Como investigador, su trabajo se ha enfocado particularmente en el sector esmeraldífero en Boyacá, articulando el estudio de las esmeraldas con los procesos de desarrollo social y gestión de lo público, así como con los desafíos de la descentralización en escenarios de posconflicto. Su expertise también se extiende a la formación para la paz territorial, lo cual refleja un compromiso constante con la construcción de estabilidad, equidad y desarrollo sostenible en las regiones colombianas.

Proyecto: Gobernanza en Economías Extractivas: Caso de estudio frontera minera entre Risaralda y Chocó
Código: E1_2024_06
Rol: Investigador líder.

Proyecto: Lineamientos para modernizar la política pública que orienta el quehacer de las instituciones subnacionales, a partir de un modelo espacial a escala municipal en Colombia
Código: 2022 -3.
Rol: Asistente de Investigación II.

  • Convocatoria: 2024–2025
  • Convocatoria: 2022-2023

Email:jacipine@esap.edu.co

Sede:Risaralda-Quindio

Categoría:Investigador

Núcleo temático:Organizaciones Públicas y Gestión

Temas de Investigación: Esmeraldas - Organizaciones sociales

Grupo de Investigación:GRIMAP

NombreVinculaciónInicio – Fin Vinculación
Jacinto Pineda JiménezIntegrante2006/6 – Actual
Hernando Delgado QuinteroIntegrante2003/10 – Actual
Adriana Galindo HenaoIntegrante2008/2 – 2012/7
Adriana Lagos MoraIntegrante2017/7 – 2018/1
Aida Fabiola Triana RestrepoIntegrante2016/1 – 2016/1
Alvaro Hernan Moreno DuránIntegrante2013/1 – 2013/12
Ana María Martínez CifuentesIntegrante2012/2 – 2012/12
Andrea Torres EstepaIntegrante2017/5 – Actual
Angel Norberto Jiménez LarrottaIntegrante2018/1 – 2024/6
Antonio José López GarcíaIntegrante2015/8 – 2015/12
Ariel Gomez MantillaIntegrante2016/3 – 2017/12
Blanca Ofelia Acuña RodríguezIntegrante2004/3 – 2012/6
Carlos Arturo Zuñiga AparicioIntegrante2019/7 – 2022/12
Carlos Mauricio Rojas GuzguánIntegrante2018/7 – Actual
César Alejandro Ramirez ChaparroIntegrante2019/6 – Actual
Claudia Sofía Rodríguez BernalIntegrante2020/1 – Actual
Cristian Camilo Montiel SandovalIntegrante2014/5 – 2014/12
Deisy Fabiola Hurtado SarriaIntegrante2017/3 – 2017/7
Diana Arango DuarteIntegrante2015/8 – 2015/11
Diego Fernando Rodriguez CasallasIntegrante2010/10 – 2016/12
Esmeralda CuspocaIntegrante2017/6 – 2017/12
Fabian Leonardo Romero BolivarIntegrante2016/2 – Actual
Felipe Andrés David Leon BarretoIntegrante2017/10 – 2017/12
German Farieta SarriaIntegrante2014/3 – 2022/12
Herwin Eduardo Cardona QuitiánIntegrante2024/1 – Actual
Isabel Cristina Mendez CastañedaIntegrante2015/9 – 2015/12
Jaime Mauricio Gutierez WilchesIntegrante2014/6 – Actual
Jaime Orlando Gomez UmañaIntegrante2013/1 – 2013/12
Jairo Vargas LeónIntegrante2020/10 – Actual
Jeisson Andres Riveros GavilanesIntegrante2019/1 – 2019/12
Jenny López RodríguezIntegrante2020/4 – Actual
61.- Jose Ernesto Ramirez PinzónIntegrante2011/11 – 2012/8
Jose Gabriel Porras AldanaIntegrante2008/2 – 2012/2
Jose Miguel Cárdenas SalinasIntegrante2016/1 – 2022/12
José Placido Silva RuizIntegrante2010/10 – 2015/12
Juan Sebastian García AcevedoIntegrante2019/1 – 2019/1
Julián Camilo Barreto GarcíaIntegrante2017/1 – Actual
Julieth Karina Rojas GranadosIntegrante2024/1 – Actual
Julia Cesar Caro MorenoIntegrante2018/1 – Actual
Karim Lorena Ramirez ParraIntegrante2016/12 – Actual
Luís Alberto Galeano EscuchaIntegrante2017/3 – 2017/12
Luis Bernardo Díaz GamboaIntegrante2008/2 – 2017/12
Luis Felipe Fajardo PinedaIntegrante2019/7 – Actual
Luis Fernando Garcés GiraldoIntegrante2022/3 – Actual
Luis Franklin Galindo OjedaIntegrante2008/2 – 2012/2
Luis Miguel Cabrera GonzálezIntegrante2019/1 – Actual
Luz Marina Moreno RuedaIntegrante2015/8 – 2015/12
Maria Antonia Barajas SanabriaIntegrante2011/4 – 2012/6
María Teresa Rodriguez de PinillaIntegrante2020/10 – Actual
Mijail Enrique Montiel SandovalIntegrante2014/5 – 2014/12
Milton Ricardo Ospina DiazIntegrante2017/2 – Actual
Miriam Rodríguez SánchezIntegrante2011/7 – 2012/12
Miryam Luz Ospina BoteroIntegrante2016/2 – 2016/2
Nestor Orlando Avila CortesIntegrante2011/7 – 2017/12
Oliver Mora ToscanoIntegrante2017/12 – 2018/11
Orlando Velasco UlloaIntegrante2015/7 – Actual
Pedro Julio Acuña RodríguezIntegrante2004/8 – 2012/6
Rafael Mesa PérezIntegrante2011/7 – 2017/12
Rafael Arturo Amaya MejíaIntegrante2023/5 – Actual
Salomon Rodriguez GuarinIntegrante2017/3 – 2022/12
Sandra Elizabeth Castellanos PuentesIntegrante2016/1 – 2016/2
Sandra Lucía Arenas HernándezIntegrante2018/1 – Actual
Segundo Abrahan SanabriaIntegrante2017/12 – Actual
William Alfonso PiñaIntegrante2025/1 – Actual
Gilma Socorro Vanegas RomeroIntegrante2020/10 – 2020/11
Hernando Maldonado PachonIntegrante2020/1 – 2020/12
Lyda Marcela Herrera CamargoIntegrante2020/10 – Actual

¿Quiénes Somos?

    Desde 2003 con la creación de este grupo, se ha buscado la articulación a los programas de formación pregradual y posgradual, potenciando la capacidad investigativa en todos los niveles de educación, en función a la producción de un saber axiológico, científico que dé cuenta de los problemas administrativos públicos que lleva implícito la modernización en todos los niveles y espacios del saber administrativo de lo público, consolidando la investigación a través de la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, a partir de las líneas de investigación institucionales de la ESAP y las instancias de investigación nacionales, en un dialogo de saberes y de interacción con pares nacionales y extranjeros, que propicie la producción o si es el caso y teniendo claros referentes éticos, la adaptación y transferencia de tecnología referente a la tradición de problema del Grupo interdisciplinario de investigación y modernización de la administración de lo público, teniendo como referente la construcción y consolidación del Estado Social de Derecho y la democracia participativa e incluyente.

    Promoción de una cultura de investigación en todos los niveles de la educación y en especial de educación superior, en la Escuela Superior de Administración Pública y en el país, en el ámbito de la construcción del saber administrativo público, de la modernización y administración de lo público y del desarrollo social, regional y nacional, hacia la consolidación de comunidad académica desde la perspectiva de los fines del Estado Social de Derecho, asumido desde la búsqueda de la vigencia plena de derechos y la inclusión social.

      Ampliar el número de investigadores del grupo y en consecuencia su radio de acción en dirección a nuevas líneas de investigación.

      Contribuir en la conformación de grupos de investigación en el campo del Saber Administrativo Público y los problemas del Desarrollo Regional.

      Ser referente en la discusión académica de la Administración Pública a nivel regional y nacional.

      Consolidar la investigación formativa en el Programa de Administración Pública Territorial.

      Contribuir a la construcción de Cultura Ciudadana en el Campo del Saber Administrativo Público.

      Ampliar la producción académica de la ESAP.

      El GRIMAP en el siglo XXI será reconocido en la comunidad académica nacional e internacional como grupo de investigación en el ámbito del saber administrativo público, de la modernización y administración de lo público y del desarrollo con capacidad crítica y propositiva en la generación de una nueva cultura ciudadana y de compromiso público social y ético que redimensione y dignifique lo público estatal y no estatal.

      • Desarrollo Regional
      • Líneas Institucionales ESAP
      • Modernización del Estado

      Publicaciones

      Observatorio de Desarrollo Regional – Local y Derechos Humanos

      Hernando Delgado Quintero

      • Dr. Derecho – Universidad Externado de Colombia
      • Mg. Educación – Universidad Santo Tomás
      • Esp. Administración Pública – ESAP
      • Esp. Instituciones Jurídico Políticas y Derecho Público – UN
      • Abogado – UPTC
      • Administrador Público – ESAP
      • Administrador de Empresas – UPTC
      • Par Académico Ministerio de Educación Nacional.
      • Docente Catedrático Titular ESAP. Director y Líder Proyecto: “Soata, Tipacoque, Tunja, pilotos de Observatorio de Derechos Humanos, ODS, Participación y PDM, 2012-2020”
      • Segundo Líder Grupo Interdisciplinario de Investigación en Modernización y Administración de lo Público – GRIMAP – Clasificado Colciencias Categoría B.

      Lyda Marcela Herrera-Camargo

      • Mg. Estudios Políticos Latinoamericanos– UN
      • Mg. Educación– UNINI
      • Esp. Alta Dirección del Estado – ESAP
      • Administradora pública- ESAP
      • Docente tiempo completo ESAP.
      • Investigadora principal proyecto “Soata, Tipacoque, Tunja, pilotos de Observatorio de Derechos Humanos, ODS, Participación y PDM, 2012-2020”
      • Investigadora Grupo Interdisciplinario de Investigación en Modernización y Administración de lo Público – GRIMAP
      • Tipo de observatorio: Académico – Público
      • Temática misional:
        Los Derechos Humanos, la participación política y ciudadana y las políticas públicas. Caso actual: Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS en relación con los derechos humanos-DDHH y la participación política y ciudadana en los Planes de Desarrollo Municipal- PDM.
      • Visión:
        Para el 2026 el ODLRDH es reconocido como una instancia académica reflexiva y crítica a nivel Institucional de la ESAP logrando posicionar su accionar en diferentes territorios del país.
      • Objetivo general:
        Estudiar, evaluar y reflexionar sobre el conocimiento y ejercicio de los DDHH y las políticas públicas en Colombia.
      • Objetivos específicos:
      • Analizar el cumplimiento de los ODS y su relación con los DDHH y la participación política y ciudadana en los PDM.
      • Estudiar el cumplimiento formal y real entre cada uno de los diecisiete ODS, la agenda de la ONU 2015 -2030 y las políticas públicas en materia de DDHH planteadas e implementadas.
      • Analizar y documentar la participación ciudadana y política en DDHH, en los municipios objeto de análisis, desde los partidos, movimientos políticos y/o grupos significativos de ciudadanos, sociedad civil y; los mecanismos utilizados para promoverlas, verificando la receptividad de las administraciones respecto a las propuestas presentadas.
      • Promover la investigación, la cultura ciudadana y la participación pertinente en los territorios, generando apropiación social del conocimiento, utilizando entre otras, la Investigación- Acción – Participación – IAP y adelantando acciones en torno a la garantía de la protección de Derechos.
      • Proveer información útil, oportuna y fiable relacionada con el objeto de estudio para que sea utilizada por los hace­dores o gestores públicos en sus tareas administrativas al frente de las entidades públicas.
      • Cobertura geográfica:
      • Territorial – Nacional.
      • Piloto en Soatá, Tipacoque y Tunja de Boyacá 2021-2022
      • Soatá, Tipacoque, El Santuario, Ituango, Titiribí de Antioquia 2023 – 2024
      • Población objetivo:
        Habitantes de los municipios, dividido en población rural y urbana.
      • Funciones
      • Componente/proceso de recepción o búsqueda de información.
      • Componente/proceso de desarrollo y análisis de la información.
      • Componente/proceso de divulgación de la información (OEA, 2015).
      • Ejecutores
      • Equipo del Proyecto de Investigación ESAP con apoyo de investigadores de la UPTC.
      • Aliados:
      • Académicos: UPTC y otras universidades de los territorios.
        Gobierno: Alcaldías, Consejos municipales.
        Ciudadanos: Sociedad civil – estudiantes en territorios.
      • Destinatarios:
        El observatorio tiene un carácter eminentemente académico, así que son destinatarios de su quehacer: gobierno y administración pública, los ciu­dadanos, estudiantes y comunidad académica en general. Sin embargo, los resultados de divulgación a los territorios, serán presentados de manera sencilla y de fácil comprensión orientada al ciudadano promedio (OEA, 2015).
      • Afectados:
        Los gobiernos y la administración pública puede resultar afectada con base en los hallazgos encontrados.
      • Financiación:
        ESAP en el marco de proyectos de investigación con posibilidad de otras fuentes cooperantes.
      • 2021-2022
        Hernando Delgado Quintero
        Gilma Socorro Vanegas Romero
        Jaime Mauricio Gutierrez Wilches
        Lyda Marcela Herrera Camargo
        Luis Bernardo Díaz Gamboa
        Investigadores nivel I y II
        Juan Sebastián Montaña Soracá
        Judith Joana Castro Hernández
        Carlos Mauricio Báez Ávila
        Héctor Javier Valderrama López
        Yeny Liliana Gómez Echavarria
        Karen Julieth Vargas Gamboa

      Documentos

      • 2023-2024
        Lyda Marcela Herrera Camargo
        Investigadores nivel I y II
        Leidy Yohana Zuluaga
        Juan Camilo Calle DeOssa
        Diana Milena Tobon Mesa
        Nelly Biviana Oquendo
        Ilda Lucía Fernández Hernández

      Documentos

      Multimedia

      Grupo de investigación GRIMAP de la territorial Boyacá – Casanare lanzó la séptima edición del periódico DEMOS, reconociendo las potencialidades del Sector Rural boyacense Tunja, 30 de noviembre de 2021. El pasado 27 de noviembre el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Modernización de lo Público (GRIMAP), realizó el lanzamiento oficial y conversatorio de la edición No 7 del periódico DEMOS, cuyo eje central fue la ‘Ruralidad Boyacense’.

      En el marco del proyecto de investigación 2020-03 “Políticas públicas y capacidad institucional nacional y local, para la formulación e implementación de programas y proyectos para el desarrollo rural en los últimos 10 años”, se realizó este lanzamiento con contenido investigativo y académico, compuesto por seis artículos que dan cuenta de la importancia y diversidad del sector rural en el departamento de Boyacá.

      En el conversatorio presidido por Jacinto Pineda Jiménez, coordinador académico de la territorial Boyacá-Casanare y, además, director del grupo GRIMAP; se precisaron reflexiones sobre la importancia de la ruralidad en consideración de los hallazgos hechos por la Misión de Transformación del Campo, en donde el 84.7% de los municipios en Colombia son catalogados como rurales.

      El evento estuvo dirigido por los autores Claudia Sofía Rodríguez, Andrea León Parra, Julieth Rojas Granados, Diana María Dueñas, Orlando Moreno, y Zulma Vianchá; además de contar con la relatoría y conclusiones de Angélica Liliana Fernández, coinvestigadora ad-honorem del proyecto 2020-03.

      Algunas de las conclusiones más importantes fueron:

      Examinar, cómo desde las temáticas expuestas se aporta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), estableciendo la potencialidad que ofrece el paisaje rural boyacense que, por su diversidad de hábitats y zonas de especial protección, podría explorar usos del suelo sostenibles que limiten la frontera agrícola, y el pago de servicios ambientales para la conservación de dichas zonas.

      Así mismo, desde lo social y en relación con los ODS ‘Fin de la pobreza, hambre cero, reducción de las desigualdades’ el departamento de Boyacá por su diversidad agroclimática, capital social y saber local; posee un potencial asociado a la variedad de sus productos, que, como los arándanos, poseen características antioxidantes y nutricionales que les permite posicionarse en el mercado de los llamados ‘superfoods’ a nivel internacional.

      Desde el sector de servicios turísticos, bajo un esquema experiencial y contemplativo y con un enfoque de negocios inclusivos, pueden vincular poblaciones vulnerables para la generación de ingresos, y de alguna forma contribuir hacia el desarrollo de la ruralidad con enfoque sostenible en Boyacá.

      A través del contenido investigativo del periódico, se analizaron las políticas públicas y la capacidad institucional para el desarrollo rural; además la importancia de lo rural y la agricultura familiar y campesina; así como usos actuales del suelo y las tendencias futuras, políticas públicas y al conflicto rural, saberes tradicionales, transferencia y apropiación del conocimiento, el potencial del cultivo de arándano y el turismo rural. Con una participación de 310 asistentes, entre estudiantes, académicos, investigadores y obteniendo un balance positivo, el lanzamiento de la edición N° 7 del periódico DEMOS, nos permitió resaltar la mano de obra que absorbe el sector agrícola y su crecimiento sostenido a pesar de las adversas condiciones ocasionadas por la pandemia de COVID-19, lo que conlleva a explorar miradas que superen la dicotomía entre el desarrollo urbano y rural para generar territorios sostenibles.

      GrupLAC

      Año y mes de formación2003 – 10
      Departamento – CiudadBOYACÁ – TUNJA
      LíderJacinto Pineda Jiménez
      ¿La información de este grupo se ha certificado?Si el día 2019-06-18 00:00:00.0
      Página webwww.esap.edu.co
      E-mailjacipine@esap.edu.co
      ClasificaciónA con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
      Área de conocimientoCiencias Sociales — Ciencias Políticas — Administración Pública
      Programa nacional de ciencia y tecnologíaCiencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación