- El 95% de los estudiantes de la Escuela son de estratos 1, 2 y 3
- El 80% de los estudiantes son de estratos 1 y 2.
Bogotá, 12 de agosto de 2022. Este jueves, 11 de agosto, cerca de 4.600 estudiantes nuevos iniciaron sus estudios en la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), aumentando en más del 30% el número de estudiantes frente al primer semestre de 2022, cuando ingresaron alrededor de 3.500.
Con estos nuevos matriculados del segundo periodo académico, la ESAP inicia clases con más de 20 mil estudiantes en todo el territorio nacional a través de las 16 direcciones territoriales, con las cuales la Escuela tiene presencia, en los 32 departamentos del país.
Este crecimiento se logra gracias a los esfuerzos que la ESAP ha encaminado para fortalecer la cobertura y garantizar el acceso a la educación en todo el país, teniendo en cuenta que el 95% de los estudiantes de la Escuela son de estratos 1, 2 y 3.
Para el Director Nacional de la ESAP, Octavio Duque Jiménez: “este aumento de estudiantes demuestra la necesidad que tienen los jóvenes en formarse de manera integral en los saberes administrativos. Estos hombres y mujeres tomaron la decisión de transformar su vida, y la de miles de colombianos al elegirnos como la entidad que les brindará todos los conocimientos necesarios para transformar la realidad de sus comunidades a partir de la adecuada gestión administrativa de sus territorios”.
La ESAP ha venido trabajado de manera permanente a través de distintas acciones como el programa de cobertura del 100% del valor de la matrícula para estudiantes de pregrado y el acompañamiento integral de estudiantes, para lograr la prevención e identificación temprana de casos de deserción estudiantil. Así mismo, ha implementado iniciativas como el mejoramiento de plataformas digitales, la realización de clases con el apoyo de tecnologías de la información, entre otras; dando como resultado que la ESAP adquiera un valor más allá de la formación académica, demostrando que la educación transforma vidas.
Para el Subdirector Nacional de Servicios Académicos, Hernán Salazar García: “el aumento de estudiantes matriculados es el resultado del trabajo de la ESAP al consolidarse como una de las instituciones de educación superior que impacta de manera positiva en la transformación del Estado y de las comunidades, brindando alternativas de formación de calidad a nivel nacional y trabajando de manera articulada para cumplir con los objetivos de la Escuela”.
La Escuela Superior de Administración Pública continuará trabajando desde su misionalidad, para incrementar la cobertura nacional y mantener los estándares de alta calidad.
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