Noviembre
En un esfuerzo conjunto por fortalecer el liderazgo femenino y la feminización del Estado, la Escuela Mujeres Potencia del Cambio de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), en articulación con la Unidad de Restitución de Tierras (URT), desarrollaron con éxito la prueba piloto de la Ruta Formativa de Escuela de Mujeres, dirigida a la Red de Mujeres por la Vida, la Dignidad y el Territorio.
La experiencia formativa permitió identificar las necesidades, intereses y expectativas de las participantes, así como avanzar en su capacitación ten temas como: fortalecimiento organizativo y comunitario. Para ello se aplicó una encuesta de caracterización diseñada por la ESAP, que recogió información sociodemográfica, formativa, además de insumos para la estructuración de procesos futuros.
El piloto contó con la participación de 19 mujeres integrantes de la Red, quienes se reconocen como lideresas activas en sus territorios. Los resultados del diagnóstico evidenciaron un alto interés en procesos formativos orientados a los derechos humanos, el liderazgo y la participación con enfoque de género.
Con base en ello, la ESAP construyó una Ruta Formativa conformada por cuatro espacios de capacitación virtual sincrónica, cada uno con una duración de ocho horas:
- Seminario de Derechos Humanos con Enfoque de Género.
- Seminario Mecanismos de Protección de los Derechos Humanos con Enfoque de Género.
- Curso Liderazgo y Participación con Enfoque de Género.
- Curso de Feminización del Estado y Políticas Públicas con Enfoque de Género.
La culminación del piloto se realizó el 12 de julio de 2025 en Chinauta, Cundinamarca, en un encuentro presencial convocado por la URT. Allí, las participantes llevaron a cabo actividades de reflexión y sensibilización, recibieron sus certificados y fueron reconocidas simbólicamente como “Mujeres Potencia del Cambio”, reafirmando su rol transformador en los sus territorios.
Este proceso abre caminos para ampliar la Ruta Formativa y llegar a más mujeres de diferentes regiones del país, con el propósito de fortalecer sus capacidades para liderar, incidir y transformar sus comunidades con equidad y justicia social.