Tunja, 25 de junio de 2024 (Comunicaciones ESAP) La estrategia maleta para pensar, creada desde la dirección de Capacitación, tiene como objetivo innovar la tradicional forma de realizar una clase magistral en las aulas. La territorial Boyacá – Casanare, recibió la visita de la pedagoga Paola Prada, quien realizó una dinámica muy interesante para los profesores que hacen parte de esta área.
Las rutinas de pensamiento, el pensamiento de diseño, la metodología de jugando en serio, son técnicas que tienen el propósito de poner al estudiante en el centro de atención y que, a partir de su contexto, necesidades, conocimientos y saberes previos, construyan maneras diferentes de aprender.
Una de las complejidades que tiene la administración pública, es la manera en la que es percibida por el ciudadano, sin tener en cuenta que es un tema que tiene importante injerencia en el diario vivir y que repercute en la construcción social.
Teniendo claro este concepto, la maleta para pensar trae una serie de elementos transformadores como las fichas didácticas, los organizadores gráficos, y los planeadores, los cuales buscan establecer rutinas de pensamiento, es decir, otras maneras de analizar la información y los conocimientos que son llevados a las aulas y la manera en que estas se pueden visibilizar haciendo uso de las herramientas.
“Algo muy importante que trae la maleta para pensar es la didáctica y la capacidad de aprender jugando”, es la frase con la que puntualiza la pedagoga Paola Prada, profesional de la dirección de Capacitación.
Equipo de Comunicaciones
Escuela Superior de Administración Pública Territorial Boyacá – Casanare comunicaciones@esap.edu.co
Redactó: Patricia Galindo R.
Revisó y aprobó: Adriana Ardila Santana