Popayán, 26 de junio de 2024 (Comunicaciones ESAP). La Subdirección Nacional Académica visitó el CETAP Popayán con el propósito de socializar la actualización del modelo pedagógico institucional. Durante la jornada, se llevaron a cabo sesiones con profesores, el Consejo Académico Territorial y estudiantes, brindando un espacio para el diálogo y la retroalimentación constructiva.
En las diversas sesiones se discutieron estrategias para abordar las líneas de trabajo y las decisiones institucionales, con un enfoque especial en las pautas pedagógicas y los resultados de aprendizaje. Este intercambio de ideas y experiencias resulta crucial para la mejora continua del modelo pedagógico, asegurando que se mantenga alineado con las exigencias y los desafíos actuales.
Vera Sofía Barrero Páez, pedagoga de la Subdirección Nacional Académica, expresó: “El Consejo Directivo Nacional realizó una actualización a nuestro modelo pedagógico, el cual se ha venido realizando durante el 2023, pero que tiene todo un recorrido de años de trabajo y reflexiones sobre cómo y cuáles son las estrategias pedagógicas y didácticas que van a potenciar ese ejercicio de formación en la Escuela”.
“Agradecemos la visita de la subdirección con la actualización del modelo pedagógico, pero también reconocimos las inquietudes y aportes valiosos que la territorial Cauca tiene para que este modelo sea digerible y manejable. Este modelo pedagógico institucional es el que nos da líneas y pautas desde el manejo de la parte docente, la pedagogía y sobre nuestros resultados de aprendizaje que se traducen en el perfil de nuestro egresado y en la labor que desempeñan en las instituciones públicas y privadas”, expreso Rosa María Peteche, funcionaria de la Territorial Cauca.
De igual forma, el docente Fabián Salazar, opinó: “Para quienes estamos integrando la planta y para los profesores que también llevamos poco tiempo en la institución, este ejercicio se torna fundamental para hacer una apropiación del modelo pedagógico institucional y hacer uso de todos los elementos, especialmente a nivel de la aplicación en nuestros cursos de pregrado y posgrado. Buscamos formar funcionarios y servidores públicos con altas capacidades y, sobre todo, humanos al servicio de la sociedad caucana y de la Nación”.
La visita de la Subdirección Nacional Académica a la territorial Cauca marcó así un paso significativo hacia la consolidación de un modelo pedagógico que responde a las necesidades actuales de la educación. La retroalimentación y los aportes recibidos durante estas sesiones fueron esenciales para continuar fortaleciendo la institución y garantizar una educación de calidad.
Equipo de Comunicaciones
Escuela Superior de Administración Pública Territorial Cauca
Redactó: Yilber Efrén Velasco Díaz
Revisó y aprobó: Adriana Ardila Santana