Dosquebradas, 2 de octubre de 2024 (Comunicaciones ESAP). Con el objetivo de construir y aportar a la discusión de la reforma a la Ley 30, desde la Dirección Nacional de la Escuela Superior de Administración Pública se realizó un espacio de diálogo en la Dirección Territorial Quindío, Risaralda, en el que participaron estudiantes, docentes y personal administrativo.
“Los aportes que la ESAP, a partir y a través de la comunidad académica son fundamentales para hacer que se constituyan derroteros para una educación pública que tenga un gran ejercicio central y es pensarse cómo hacemos para que la educación sea la transformadora de las realidades colombianas”, puntualizó el profesor Jacinto Pineda, docente de la territorial Quindío, Risaralda.
El espacio contó con cinco mesas temáticas en las que los participantes, en su mayoría estudiantes, tuvieron la oportunidad de realizar aportes significativos en temas como: financiación, bienestar, oferta educativa, gobernanza y dignificación docente. Con esto, brindan diferentes visiones sobre cómo se sueñan una educación superior más equitativa y con mayores oportunidades.
Enalliby Zapata, estudiante de Administración Pública Territorial, expresó que: “La importancia de hacer este ejercicio sobre la modificación a la Ley 30, es que los estudiantes de la ESAP podamos participar dando aportes e ideas sobre lo que es el bienestar, financiación y gobernanza, cómo deberíamos tener una mejor población, cómo atender problemáticas sociales y económicas, que finalmente son temas que nos conciernen como estudiantes”.
Equipo de Comunicaciones
Escuela Superior de Administración Pública-Territorial Quindío, Risaralda
Redactó: Erica Cardona Tejada
Revisó: Adriana Ardila- Andrés Felipe Garzón
Aprobó: Julián Rendón Acosta