- Por primera vez se aperturan ocho cursos de primer semestre en seis municipios.
Pereira, 16 de agosto de 2022. Con más de 800 estudiantes de pregrado y posgrado, se dio inicio al calendario académico del segundo semestre del 2022 en la territorial Quindío – Risaralda con diversas actividades de interés.
Durante la jornada de bienvenida realizada de manera presencial en el auditorio de la CETAP Pereira y también de manera virtual a través de Teams para los municipios de Armenia, Génova, Circasia, Filandia, Belén de Umbría, Pueblo Rico, Santa Rosa de Cabal, Marsella y Quinchía; el director territorial Luis Alberto Sierra Pajoy presentó los principales logros de esta vigencia, además, los estudiantes disfrutaron de actividades culturales lideradas por el equipo de Bienestar Universitario y se presentó el proyecto de investigación “Análisis de los impactos del Catastro Multipropósito en los POT, PBO, y EOT de los Municipios del Paisaje Cultural Cafetero” por parte del docente catedrático Jairo Ordilio Torres.
Por su parte, el director territorial Sierra Pajoy destacó el aumento de la cobertura de este nuevo periodo académico y resaltó “Para nosotros como equipo de la territorial Quindío – Risaralda es una inmensa alegría iniciar nuestro segundo periodo académico, por primera vez con ocho grupos con más de 220 estudiantes nuevos en los diferentes Centros Territoriales de Administración Pública – CETAP, siendo esto parte del resultado del posicionamiento y credibilidad de la ESAP en el territorio, meta que nos trazamos y sobre la cual hemos trabajado fuertemente desde hace ya año y medio que asumimos la dirección territorial”
Otro de los principales logros de este periodo fue la apertura después de seis años, de un posgrado en la ciudad de Armenia con la especialización en Proyectos de Desarrollo y en simultánea, se abrió una nueva cohorte para la maestría en Administración Pública en Pereira.
Finalmente, los resultados en el incremento de las matrículas permiten realizar un balance en el que se ofrece educación superior de calidad para todos los ciudadanos, junto a la gratuidad en pregrado para los estratos 1, 2 y 3; fortaleciendo las regiones con profesionales competentes e integrales en el saber público administrativo.
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