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La ESAP se une al debate sobre la democracia universitaria

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La Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) se unió al debate sobre la democracia universitaria con la realización del Foro: “Fortalecimiento de la democracia en las instituciones de educación superior”, espacio que reunió a expertos para analizar los desafíos y las oportunidades de la participación democrática dentro del ámbito académico.

Bogotá, 14 de febrero de 2024 (COMUNICACIONES ESAP). El evento se enmarcó en el debate sobre el proyecto de Ley 460 de 2024, que busca garantizar la participación democrática de los estamentos universitarios en la elección de sus máximas autoridades.

El Foro, desarrollado en el Auditorio Camilo Torres de la ESAP, contó con la participación de Aída Yolanda Avella Esquivel, senadora de la República; Jefferson González Solano, representante estudiantil ante el Consejo Directivo Nacional de la ESAP; Édgar Alfonso González Salas, administrador público y exdirector del Departamento Administrativo de la Función Pública; José Fernando Saavedra Súa, economista y estudiante de la ESAP en la maestría en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflicto; Jorge Iván González Borrero, filósofo y economista, y exdirector del Departamento Nacional de Planeación; y Daniel Mera Villamizar, sociólogo de la Universidad Nacional y columnista de El Espectador. El ejercicio estuvo moderado por Jenny Elisa López Rodríguez, docente de carrera y representante de los profesores ante el Consejo Directivo Nacional de la ESAP.

Los panelistas abordaron aspectos fundamentales para el fortalecimiento de la democracia en las universidades tales como los mecanismos de participación para la elección de rectores y directivos, los modelos de democracia universitaria y el fortalecimiento de las audiencias públicas como herramienta de control y seguimiento a las representaciones.

Por otra parte, el debate también se centró en temas como la ética y la gobernanza en la educación superior, destacando la necesidad de mayor transparencia en la gestión, participación de la comunidad académica en la toma de decisiones y los desafíos al momento de implementarla.

Con este espacio de discusión, la ESAP ratifica su papel como promotora del diálogo, el pluralismo académico, la democracia y la transparencia, consolidándose como un referente en la construcción de una educación superior más participativa e incluyente.

Equipo de comunicaciones

Escuela Superior de Administración Pública

Redactó: Alexandra M. Villarreal A.

Aprobó: Milton Medina