En Caquetá, mujeres, jóvenes, pueblos étnicos y dirigentes comunitarios serán algunos de los beneficiarios de las acciones de formación, fortalecimiento institucional y construcción de paz previstas para abril por la Dirección Territorial Huila, Caquetá y Bajo Putumayo de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), tal como convinieron en reciente reunión Breidy Fernando Castro Campos, director territorial de la Escuela, y Luis Francisco Ruiz Aguilar, gobernador de Caquetá, con el interés de impulsar capacidades institucionales, promover el desarrollo territorial y consolidar procesos de paz mediante educación y pedagogía en el cumplimiento del Acuerdo Final de Paz.
Mujeres más empoderadas y jóvenes al servicio de sus comunidades
Entre los principales compromisos se destaca el fortalecimiento de procesos de capacitación para mujeres, enfocados en la formulación de proyectos y el empoderamiento, a través de la consolidación de la Escuela de Mujeres en el departamento.
Asimismo, se proyecta la puesta en marcha de un diplomado dirigido a los consejeros municipales de juventudes, con el objetivo de brindar herramientas que les permitan ejercer sus funciones con mayor eficacia y generar iniciativas articuladas con las administraciones locales.
Fortalecimiento institucional
En el ámbito comunitario, la ESAP acompañará la renovación de las juntas de acción comunal, prevista para el próximo 26 de abril, mediante formación en normatividad, contratación y formulación de proyectos, en atención a los recientes cambios normativos que fortalecen la participación de estas organizaciones en la gestión pública.
Otro eje clave de la gestión es la capacitación de servidores públicos de alto nivel a través de la Escuela de Alto Gobierno, así como el acompañamiento técnico a la Secretaría de Planeación para la construcción de una guía de formulación de proyectos comunitarios. También habrá formación para rectores de instituciones educativas, con el propósito de fortalecer la gestión administrativa y académica en el sector educativo.
Inclusión y reincorporación
La ESAP también anunció la apertura del Diplomado en Administración Pública Étnica, el próximo 20 de abril, en Florencia, dirigido exclusivamente a comunidades indígenas. Esta iniciativa busca fortalecer capacidades en gobernanza y administración, en un contexto nacional de mayor reconocimiento de las entidades territoriales indígenas.
Como parte de su compromiso con la implementación del Acuerdo de Paz, la ESAP continuará desarrollando procesos de formación con firmantes de paz en articulación con entidades como la Agencia Nacional de Reincorporación y la Agencia de Renovación del Territorio, con las que la ESAP ya ha convergido recientemente en acciones en el mismo sentido.
En este contexto, Castro Campos indicó que se prevé replicar experiencias exitosas de formación en pedagogía de paz en distintos municipios del departamento, incluyendo San Vicente del Caguán y La Montañita.
Además, sostuvo que los días 16 y 17 de abril se impartirá la Cátedra de la Paz en el Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación (ETCR) de Agua Bonita, como un escenario de reflexión y sensibilización sobre los acuerdos y su impacto en las comunidades.
Presencia territorial y transformación social
Según explicó Castro Campos, esta agenda responde a un enfoque basado en la escucha activa de las necesidades del territorio, lo que permite diseñar programas académicos pertinentes y de alto impacto social.
«La ESAP reafirma su compromiso como institución pública de educación superior, llegando a territorios históricamente afectados por el conflicto y aportando a su transformación a través de la educación», señaló.
Finalmente, se estableció una hoja de ruta conjunta con las secretarías de Educación, Gobierno y Planeación del departamento de Caquetá, que permitirá estructurar nuevos diplomados, cursos y estrategias de formación en función de las necesidades de la población caqueteña.
Boletín 7 – Neiva, miércoles 1.o de abril de 2026
Dirección Territorial Huila, Caquetá y Bajo Putumayo
Redactó: Mónica del Pilar Caviedes Chavarro
Editó y aprobó: Juan Guillermo Arias Marín