El pasado viernes 24 de marzo, en el auditorio de su Centro de Administración Pública (Cetap) Popayán, la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) Territorial Cauca, a través de su estrategia Código Violeta, adelantó para el estudiantado la jornada técnica ‘Un llamado a la acción por la igualdad y el respeto’, un espacio para el análisis sobre avances normativos y equidad de género y que, previamente, el lunes 9 de marzo, ya había convocado, en la misma sede, también a servidores públicos y contratistas del departamento; gracias a una iniciativa que contó con el respaldo de la Secretaría de Gobierno de Popayán y el apoyo técnico del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA, por sus siglas en inglés).
En la ESAP, el Código Violeta es un mecanismo institucional para la visibilización, prevención y atención de violencias basadas en el género (VBG), que, en la Territorial Cauca, empezó sus campañas de sensibilización desde el 2024. En esta reciente ocasión y en sintonía con su misión, las organizaciones aliadas actualizaron conocimientos sobre el marco jurídico para las mujeres en Colombia y profundizaron conceptos alrededor de la identidad de género y diversidad sexual. La agenda entregó herramientas pedagógicas a la comunidad universitaria para identificar y desnaturalizar conductas discriminatorias, a fin de fortalecer una cultura institucional libre de violencias en los entornos laborales y educativos del Cauca.
La programación incluyó talleres sobre liderazgo femenino y un análisis de la transformación social desde la perspectiva del 8 de marzo, con prioridad en la construcción de entornos seguros y equitativos en el territorio. «Es fundamental que este esfuerzo de sensibilización en la territorial Cauca trascienda la teoría para consolidarse como una práctica cotidiana entre estudiantes, docentes y administrativos», indicó María Fernanda Peralta, docente de la Territorial, quien añadió: «Al integrar la experiencia técnica del UNFPA con la capacidad operativa de la Secretaría de Gobierno de Popayán, la ruta de atención a violencias basadas en género gana una robustez necesaria para proteger a las poblaciones más vulnerables. Este enfoque no solo busca identificar la violencia, sino garantizar que cada integrante de la comunidad educativa comprenda cómo activar los mecanismos de respuesta local con eficiencia y consciencia del contexto regional», complementó Peralta.
Desde otro estamento, Jonathan Constaín, estudiante de tercer semestre de Administración Pública Territorial, valoró la apertura de estos espacios de diálogo y formación técnica: «La participación de estudiantes refuerza la pertinencia de estos espacios académicos y prácticos. Reconocer los derechos fundamentales de las mujeres y los mecanismos de no repetición es el primer paso para desnaturalizar conductas violentas dentro y fuera del aula. Este tipo de ejercicios permite que la comunidad estudiantil se convierta en garante de entornos seguros, al transformar el conocimiento técnico en un compromiso ético con la equidad de género en la región».
Boletín 1 – Popayán, Cauca, martes 31 de marzo de 2026
Dirección Territorial Cauca
Redactó: Yilber Efren Velasco
Editó y aprobó: Juan Guillermo Arias Marín