«Este diplomado no es solo un espacio académico, es un escenario de diálogo de saberes donde la administración pública se encuentra con la sabiduría ancestral de nuestros pueblos», declaró Jorge Gabriel Furagaro, autoridad del pueblo Huitoto Murui, este lunes 20 de abril, en la sede de la Universidad de la Amazonia, en Florencia, Caquetá, en la apertura del diplomado en Administración Pública Indígena, una apuesta académica con la cual la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) integra el conocimiento institucional con los saberes ancestrales bajo un enfoque diferencial.
En articulación con el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP), con el respaldo interinstitucional de la Agencia de Renovación del Territorio y el liderazgo de la Dirección de Capacitación de la ESAP, de la Subdirección de Proyección Institucional de la ESAP, esta tercera cohorte del diplomado recoge la experiencia de la primera, con la comunidad wayuu, en Fonseca, Guajira, a finales de 2025; y se suma a la de Riosucio, Caldas, que empezó el pasado jueves 16 de abril, para ampliar el plan del Gobierno nacional de dotar a las comunidades de las herramientas que requieren para afirmar su autonomía territorial, su identidad cultural y las dinámicas organizativas propias, así como aprender de sus formas tradicionales de gobernanza.
La actividad formativa, que se extenderá hasta el 25 de abril, convoca a 82 indígenas, representantes de los pueblos koreguaje, uitoto, andoke, inga, misak, pijao, embera, nasa y makaguaje provenientes de los municipios del Caquetá. Durante los días que se desarrollará el diplomado, los participantes conocerán herramientas y conceptos de la administración pública adaptados a sus contextos, a fin de fomentar una gestión más incluyente, participativa y acorde a las realidades de los territorios.
«Esperamos que los conocimientos y herramientas adquiridas se traduzcan en mejores prácticas de gestión, en una mayor participación activa y, por otro lado, en respuestas más pertinentes a las necesidades de sus comunidades», aspiró Jorge Iván Bula Escobar, director nacional de la ESAP. La iniciativa no solo busca fortalecer competencias técnicas, sino también consolidar un diálogo intercultural que permita construir puentes entre el Estado y los pueblos indígenas, en una apuesta por el reconocimiento, la inclusión y el fortalecimiento de los procesos comunitarios en la región amazónica.
Boletín 9 – Neiva Lunes 20 de abril de 2026
Dirección Territorial Huila, Caquetá y Bajo Putumayo
Redactó: Mónica del Pilar Caviedes Chavarro
Editó: Juan Guillermo Arias Marín
Revisó y aprobó: Alexandra María Villarreal Agudelo y Dirección de Capacitación