Inicio » Inicio » Noticias » Estudiantes de la ESAP se acercan al trabajo en campo de los líderes comunales

Estudiantes de la ESAP se acercan al trabajo en campo de los líderes comunales

Publicado en: Noticias 0
[vc_row][vc_column][vc_column_text]La experiencia de Blanca Pineda, una líder comunal de Bogotá, fue centro de reflexión y análisis en las aulas de la ESAP durante la jornada académica adelantada por el grupo de investigación en formación dirigido por el docente Luis Alberto Galeano Escucha y que está trabajando en el proyecto «Liderazgos participativos en el posconflicto, una mirada a Ciudad Bolívar», incluido dentro de los seleccionados en las convocatorias 2017.

Según Galeano, para los estudiantes es necesario, más allá de conocer las técnicas administrativas, acercarse a las realidades y problemáticas de los territorios donde se va a trabajar; de ahí, la razón principal de la presencia de Blanca Pineda en la escuela. Ella, que en 2005 tuvo que exiliarse en Chile por presión de grupos armados, y que durante treinta años ha estado trabajando con la población de Ciudad Bolívar, se convirtió en el mejor referente de cómo ejercer liderazgo en escenarios reales.

Es historiadora autodidacta y nació en el barrio Perdomo, lugar donde ha hecho un trabajo de construcción de memoria con mujeres a partir de la oralidad y en temas como el conflicto armado. Preciso, de cara al tiempo del posacuerdo, será vital el trabajo de personas como Pineda y de los investigadores, debido a que las zonas periféricas de las ciudades serán destino de excombatientes que buscarán su reintegro a la vida civil.

Durante su permanencia en Chile, Pineda ejerció liderazgo con grupos de colombianos al trabajar en asuntos pertinentes con refugiados y promoción de la cultura colombiana en el país austral, los cuales se suman al estudio que ha venido haciendo sobre posguerra, reinsertados y resocialización; conocimientos sobre los que centró su interacción con un estudiantado receptivo y dispuesto a contrastar sus ideas de Estado e institucionalidad con espacios reales.

«Es una experiencia de reflexión y comparación que no siempre se logra en la academia, una forma de superar esos abismos que hay entre la teoría y la práctica», según Galeano. Asimismo, el profesor agregó que su proyecto apunta a establecer cómo se forman liderazgos pensados en el posacuerdo, investigación concebida en dos fases: la académica y bibliográfica con la decantación del estado del arte, y la otra, el acercamiento a la comunidad a través de cabezas visibles como Blanca Pineda.

En ese sentido, dice el docente, también se van a hacer procesos de contrastación con 107 conciliadores, 22 son de Ciudad Bolívar, que vienen ejerciendo este rol a través de las sedes de la Cámara de Comercio de Bogotá. Todo este trabajo y parte de los resultados se conocerán a través de unas memorias que el grupo presentará a la Facultad de Investigaciones el próximo noviembre.[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner el_class=”” width=”1/1″ animation=””][rd_images_gallery images=”25685,25684,25683,25682″ onclick=”link_image” column=”ig_col_4″ margin_top=”0″ margin_bottom=”0″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row]