En palabras del docente Juan Carlos Quintero, en este ejercicio académico se evaluó los avances en la legislación para reducir las formas de discriminación étnica en los diferentes contextos sociales, destacando el papel de la academia en el reconocimiento de espacios y logros de las comunidades afrodescendientes, para la superación de la exclusión y la marginación de las minorías étnicas.
La directora territorial, Claudia Cardona Campo, motivó este escenario pedagógico toda vez que lo resalta como un espacio complementario al aula de clase; importante en la construcción del saber público y plataforma de futuros semilleros de investigación. Cabe señalar que esta serie de foros la lidera el Grupo de Investigación Consolidada Praxis Política, y este foro en especial estuvo a cargo del Grupo de Estudiantes de la Mesa de Análisis de Políticas Afro, MAPA.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image][/vc_column][/vc_row]