Manizales, Caldas, 15 de julio de 2022 El área de capacitaciones de la ESAP Territorial Caldas y el director John Harold Ortiz Valencia, realizaron una revisión de encuestas de satisfacción en las instalaciones de la institución, esto se llevó a cabo en compañía de la planta docente con el objetivo de retroalimentar la ejecución de los planes académicos y los cronogramas de formación, para así mejorar la calidad de cada una de las áreas dictadas durante el primer semestre estudiantil del 2022.
“Las encuestas de satisfacción están prediseñadas y nosotros solo las llevamos a cabo. Así mismo estas evalúan la capacidad pedagógica, si en el evento de capacitación se desarrollaron las temáticas de acuerdo con los objetivos y módulos, o unidades propuestas al inicio del mismo, el dominio sobre el tema, los recursos bibliográficos y en general estos criterios van dirigidos a determinar la calidad de las cátedras dictadas, como de los profesores que las dictan”, así lo define Paulina Villa, pedagoga del área de capacitaciones de la ESAP Territorial Caldas.
Según, John Harold Ortiz Valencia, director de la ESAP Territorial Caldas, es importante comprender que en una institución educativa hay dos elementos fundamentales. Uno de estos elementos es la cobertura (Que apunta a cómo lograr que la gente tenga acceso a la educación superior), y anexo a esto: la calidad (Que tiene como objetivo lograr que además de que tengan acceso, la educación sea pertinente y útil para el futuro). Afirmó además que allí hay tres factores muy importantes cuando menciona la calidad educativa, donde hace énfasis en la familia como primer elemento formador; en segundo lugar, habla del estudiante como un actor importante; y en tercer puesto, está el docente como teórico y complemento de los dos actores anteriores.
“El docente tiene un rol de mediador en la transformación, no solamente en la formación de un ser humano, sino también en la transformación de él. Hemos venido trabajando con ellos todos estos instrumentos, documentos. De hecho, estamos desarrollando un diplomado en el que estamos haciendo énfasis en elementos como diseño curricular, como desarrollo curricular, como en la metodología utilizada, en donde se busca la formación profesional integral del ser humano que está basada en el ser, el saber y el hacer”, así lo definió el director de la Territorial.
Así mismo, contó que se han llevado a cabo dos diplomados para los docentes, en donde se piensa en elementos sencillos como el criterio de evaluación de una asignatura, y en que la educación es una ciencia humana donde el docente debe comprender que tiene enfrente a un ser humano con todas sus individualidades y características, y que este mismo busca una muy buena formación. De manera orgullosa terminó su discurso diciendo que en la ESAP Territorial Caldas no solamente forman profesionales en Administración Pública Territorial, sino que se forman seres humanos honrados, responsables, y que están alineados a la esfera del ser.
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