Barranquilla, 26 de septiembre de 2024 (Comunicaciones ESAP). La Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) continúa con el desarrollo de los diálogos sobre la reforma de la Ley 30 en las 16 direcciones territoriales, bajo el liderazgo de la Escuela de Alto Gobierno.
En esta oportunidad, el turno fue para la Territorial Atlántico, Cesar, Magdalena y La Guajira, en donde se abordaron los cinco desafíos propuestos por el Ministerio de Educación Nacional: financiación, oferta, gobernanza, bienestar y dignificación docente.
La oferta y la dignificación docente fueron los temas más comentados y con mayor participación. “No puede ser posible que un estudiante deba recorrer largos caminos para llegar a una universidad, cuando debe ser la universidad la que llegue a los territorios”, destacó la docente Ena Luz Gaviria.
Por su lado, el profesor José Solórzano, manifestó que “la dignificación docente es fundamental, con garantías reales para darle valor al ejercicio de enseñar”.
Finalmente, los asistentes resaltaron estos espacios de debate y reflexión para la mejora de la educación superior en Colombia.
Equipo de Comunicaciones
Escuela Superior de Administración Pública Territorial Atlántico, Cesar, Magdalena y La Guajira.
Redactó: Jeffry Almarales Nieto
Revisó: Adriana Ardila Santana- Andrés Felipe Garzón Moreno
Aprobó: Julián Rendón Acosta