Información de interés
En esta sección encontrarás los principales insumos, documentos y reportes que soportan la labor del Grupo Gestión Profesoral y permiten comprender de manera clara cómo se desarrollan sus funciones misionales en la ESAP. Aquí se reúnen lineamientos, informes, estadísticas, herramientas de planificación y documentos estratégicos que facilitan la consulta de información relevante para la comunidad académica, administrativa y para los organismos de control.
El Grupo de Gestión Profesoral según la resolución 164 del 13 de mayo del 2021 “Por la cual se crean los Grupos Internos de Trabajo de la Subdirección Nacional de Servicios Académicos” es un grupo técnico de gestión, que tiene a su cargo tres procedimientos:
- Procedimiento De Escalafón Docente
- Procedimiento de Asignación Y Reconocimiento De Puntaje
- Procedimiento De Evaluación Docente
Asimismo, el Grupo Gestión Profesoral es corresponsable en los siguientes procedimientos institucionales:
- Elaboración De Plan De Trabajo Académico
- Procedimiento De Movilidad Académica e Investigativa
Dentro sus funciones el Grupo de Gestión Profesoral tiene la secretaria técnica del Comité Docente y el Comité de asignación y Reconocimiento de puntaje y participa en la mesa técnica de movilidad de la ESAP.
En este contexto y en cumplimiento de sus responsabilidades misionales, el Grupo Gestión Profesoral genera informes de gestión que consolidan las actividades desarrolladas en cada vigencia, asegurando transparencia, trazabilidad y apoyo a la toma de decisiones académicas y administrativas.
Estadísticas – Boletín Docente
El Grupo de Gestión Profesoral, en cumplimiento a sus funciones misionales, especialmente la referida en el numeral 13, artículo segundo de la Resolución No. SC-614 del 13 de mayo de 2021, y en el marco de las funciones allí establecidas, esta dependencia prepara informes y reportes con destino a dependencias internas y para entidades de inspección y vigilancia externas, como el Ministerio de Educación Nacional, entre otros, apoyados en los sistemas de información oficiales de la ESAP.
En ese sentido, una vez consolidados y analizados los actos administrativos de vinculación de los docentes con dedicación de tiempo completo de la ESAP, el GGP elabora y entrega el Boletín Docente, en donde se detalla las cifras de los profesores vinculados para el periodo académico en desarrollo, elaborando una versión periódica con corte al cierre de cada mes, cada semestre y cada año. En este Boletín se detalla aspectos administrativos de la vinculación de cada docente como es: categoría; territorial; núcleo temático; puntaje salarial; fechas de vinculación; acto administrativo; perfil académico; datos de contacto; entre otros.
El Boletín Docente permite ver la presencia de los docentes en cada una de las Sedes Territoriales desde sus diferentes tipos de vinculación. También, de manera ejecutiva, permite comparar y analizar la cantidad de docentes por formas de vinculación, sedes, niveles de formación, sexo biológico, rango de edad, entre otros aspectos.
El Boletín Docente y sus soportes, son entregados a la Oficina de Planeación quienes en cumplimiento a la política de gestión de datos y cifras institucionales se encargan de comunicar a los interesados internos y externos sobre los resultados de gestión de la ESAP.
Actualmente, la Entidad cuenta con INFONIA, un nuevo repositorio de información estratégica y estadística, que transforma y centraliza sus contenidos, cifras y datos relevantes.
Haz clic en el siguiente enlace para conocer esta plataforma: https://infonia.esap.edu.co/dataesap/. Puedes acceder a la sección Reportes > Personal administrativo > Docentes de la ESAP.
Plan Anual de Desarrollo Profesoral.
El Plan Anual de Desarrollo Profesoral (PADP), se alinea con las políticas generales de la Educación Superior de Administración Pública, la Dirección Nacional, la Subdirección Nacional de Servicios Académicos, la Subdirección Nacional Académica y el Departamento Administrativo de la Función Pública. Desde esta línea se insta por la excelencia académica, la idoneidad pedagógica, la alta calidad científica y ética de los profesores, quienes contribuyen al desarrollo integral de su activo más importante, la formación de profesionales expertos en la administración pública en Colombia.
Este plan busca promover la excelencia académica y científica del cuerpo profesoral de la ESAP, el Comité Docente o quien haga sus veces, previa propuesta presentada por las decanaturas de pregrado, posgrado e Investigaciones, coordina la implementación de un Plan Anual de Desarrollo Profesoral, en el cual se definen las áreas básicas de capacitación, actualización y perfeccionamiento para los profesores, de acuerdo con su área de desempeño.
El Plan también define las actividades sociales, culturales y de bienestar personal de los profesores, indica la programación de la participación de los profesores en eventos científicos o académicos tales como cursos, seminarios, congresos, encuentros, comisiones de estudio para programas de posgrado y todas las acciones de movilidad profesoral que contribuyan al fortalecimiento de la comunidad académica de la ESAP:
Para la presente vigencia, el Comité Docente aprobó la propuesta del Plan Anual de Desarrollo Profesoral 2025 en sesión No. 2 del 12 de marzo de 2025
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